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Contemporary French and Francophone Studies,
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Researchers
Sebastián Eduardo Dávila
Activities
Social Forces (Fachzeitschrift)
World Congress of the International Association of Political Science - IPSA 2016
Change agents for corporate sustainability: the role of competencies in sustainability transformations
’Granny do you want tea?’: Investigating offers across the Englishes (Leuphana Universität Lüneburg)
Vortrag (Einladung): Naturwissenschaftlichen Unterricht inklusiv gestalten
Publications
Der Dichtung einen Moment lang erliegen mögen
Schwerpunkt
Ertragsteuerrecht
Das Versprechen der Retina
COVID-19 stressors and health behaviors
Arthropod but not bird predation in Ethiopian homegardens is higher in tree-poor than in tree-rich landscapes
Integrative Entwicklungsprozesse – Das Grazer Modell zur Bewertung und Entwicklung von Nachhaltigkeitsprozessen
Renewable Energy
Legal Compliance
German 1963
Experiential marketing as a tool to enhance Tourists’ pre-travel online destination experiences?
Platform for sustainable aviation fuels-combining ecological research and sustainability management with industrial needs
Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht
Customer Engagement Benefits
Thomas Gainsborough: The Modern Landscape
Handelsgesetzbuch
Organizational Transformation and Higher Sustainability Management Education.
Ästhetische Einsamkeit: Bildung außerhalb des Kanons
Xenotransplantation
Pop & Kunstpädagogik
Environmental Sociology
Introduzione
Sustainable entrepreneurship
Health promotion
Gegenöffentlichkeit(en) und partizipativer Journalismus im Internet
Philosophie der Zeugenschaft
Intangible Assets und Goodwill im Spannungsfeld zwischen Entscheidungsrelevanz und Verlässlichkeit
(Sprach-)Philosophie der Liebe - Figuren des Sozialen
Vom hafen zur city - Städtebauliche projekte im hamburger hafen
The social–ecological ladder of restoration ambition
Ecotourism and Coral Reef
§ 48 Solare Strahlungsenergie
Der Raum des Cyberspace
E-LINGO in der zertifizierten Weiterbildung - Merkmale, Entwicklung und Evaluation
§ 290 Verzinsung des Wertersatzes
Roadside disturbance promotes plant communities with arbuscular mycorrhizal associations in mountain regions worldwide
Kommentar von: Art. 53
Erziehung und Evolution
Press / Media
Bewegung und Sport können das Lernen in der Schule fördern?!
Können wir durch Konsum die Welt verbessern?
Telefon-Interview zum Handy für den Bayerischen Rundfunk im Rahmen der Sendung "Das Tagesgespräche".
Kritischer Konsum: Kann Einkaufen die Welt verbessern?
Aarhus-Konvention und freier Zugang zu Umweltinformationen – Hindernis für große Infrastrukturprojekte?
Wie gerne teilen Menschen? Experiment liefert überraschendes Ergebnis