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- Against and with the silence: Language, relations, and methods in qualitative research on pregnancy loss and perinatal bereavement
- A direct test of the similarity assumption — Focusing on differences as compared with similarities decreases automatic imitation
- Pädagogik in Zeiten der Katastrophe – Eine Solidaritätsveranstaltung mit Bildungsakteur:innen in der türkisch-syrischen Grenzregion
- Die Entwicklung des Emotionswissens und der behavioralen Selbstregulation bei Vorschulkindern mit und ohne Migrationshintergrund
- DaZKom - a Structure Model of Pre-service Teachers' Competency for Teaching German as a Second Language in the Mainstream Classroom
- The identification of up-And downstream industries using input-output tables and a firm-level application to minority shareholdings
- Molecular analyses and species distribution models indicate cryptic northern mountain refugia for a forestdwelling ground beetle
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- Lehrerbildung - besser interaktiv? Videokonferenzen als digitale Brücke zwischen Theorie und Praxis in der Englischlehrerausbildung
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- Buchbesprechung: Wolfgang Wildfeuer: Kommunikation - Moderation - Mediation. Ein Trainingsprogramm für Schüler und Lehrer. Juventa 2006
- +1: Rodrigo Nunes, "Organisation of the Organisationless: Collective Action after Networks", Mute, London and Post-Media Lab, Lüneburg 2014
- Axel Roch: Claude E. Shannon: Spielzeug, Leben und die geheime Geschichte seiner Theorie der Information. gegenstalt. Berlin 2009, 254 S.
- Preference Organization and Cross-Cultural Variation in Request Responses: A Corpus-Based Comparison of British and American English
- Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenz in PISA, im IQB-Ländervergleich und in der National Educational Panel Study (NEPS)