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  1. Formatives Assessment im Mathematikunterricht

    Klimczak, M. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Rakoczy, K. (Speaker), Klieme, E. (Speaker), Blum, W. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2012

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Kompetenzorientierte Diagnose und Rückmeldung von Schülerleistungen am Beispiel des mathematischen Modellierens

    Besser, M. (Speaker) & Blum, W. (Speaker)

    2012

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  3. Möglichkeiten und Grenzen eines kompetenzorientierten Mathematikunterrichts. Aktuelle Forschungsergebnisse und bildungspolitische Diskussionen

    Blum, W. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2012

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  4. Psychologie in Erziehung und Unterricht (Journal)

    Pietsch, M. (Reviewer)

    2012 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  5. Schwerpunktkompetenz 2012: Probleme mathematisch lösen

    Besser, M. (Speaker)

    2012

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  6. The German Educational Research Association (External organisation)

    Kuhl, P. (Full member)

    2012 → …

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  7. Unterrichtswissenschaft (Journal)

    Pietsch, M. (Reviewer)

    2012 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  8. Vom Wiegen wird die Sau nicht fett – aber es hilft bei der Futterzusammenstellung

    Besser, M. (Speaker) & Blum, W. (Speaker)

    2012

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Gastvortrag an der Fachhochschule Nordwestschweiz

    Leiss, D. (Speaker)

    08.12.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  10. Tagung der Friedrich-Ebert-Stiftung "PISA – folgenlos?" - 2011

    Ehmke, T. (Opponent)

    10.11.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  11. Forum TUMpaed an der TUM School of Education 2011

    Müller, K. (presenter)

    11.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  12. Antrittsvorlesung Prof. Dr. Timo Ehmke an der Fakultät Bildung, Leuphana Universität Lüneburg

    Ehmke, T. (Speaker)

    26.10.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  13. 76. Tagung der Arbeitsgruppe „Empirische Pädagogische Forschung“ - AEPF 2011

    Ehmke, T. (Speaker)

    07.09.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  14. Lernvoraussetzungen von Lehramtsstudierenden und Merkmale der Lehrerausbildung aus der Sicht von Studierenden.

    Seifert, A. (Oral presentation)

    06.09.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  15. Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht: erste Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie

    Batzel-Kremer, A. (Speaker), Kleinknecht, M. (Coauthor), Holzäpfel, L. (Coauthor), Bohl, T. (Coauthor), Leuders, T. (Coauthor) & Trautwein, U. (Speaker)

    05.09.201107.09.2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  16. Schulsprache in Lehrwerken - ein Qualitätsmerkmal oder -manko?

    Schmitz, A. (presenter)

    01.09.2011

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  17. Educational success despite difficult circumstances. Profiles of resilient students

    Müller, K. (Speaker)

    09.2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  18. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie der DGPs 2011

    Müller, K. (presenter)

    09.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  19. Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht-Eine Video- und Fragebogenstudie

    Kleinknecht, M. (Speaker) & Batzel-Kremer, A. (Speaker)

    09.2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  20. Vortrag: Empirische Überprüfung und Einsatz einer überfachlichen Aufgabenanalyse in der Lehrer(fort)bildung.

    Kleinknecht, M. (Oral presentation)

    09.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  21. Assessment of adult’s mathematical competence and the use of mathematics in work and daily life

    Ehmke, T. (Speaker)

    30.08.2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  22. MBF-Symposium: Inspiration und Intervention: Aktivierende Hochschulforschung zur Hochschullehre 2011

    Block, B.-M. (Speaker)

    15.07.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  23. Initiativgruppe zur Erweiterung von Lernmöglichkeiten - IGEL 2011

    Ehmke, T. (Speaker)

    09.05.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  24. Internationales Symposium ProLehre der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik - DGHD 2011

    Block, B.-M. (Speaker)

    02.03.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  25. 75. Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2011

    Ehmke, T. (Speaker)

    01.03.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  26. Vortrag: Lernen mit eigenen und fremden Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung.

    Kleinknecht, M. (Oral presentation)

    03.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  27. SPEE: Eine (Zwischen-) Bilanz aus Sicht der Forschung.

    Seifert, A. (Oral presentation)

    28.02.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  28. Use it or lose it? Die Nutzung von Mathematik im Alltag und ihr Zusammenhang mit mathematischer Kompetenz bei Erwachsenen.

    Ehmke, T. (Speaker)

    25.02.2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  29. Lernprozessbegleitendes Feedback als Diagnose- und Förderinstrument: Eine Unterrichtsstudie zur Gestaltung von Rückmeldesituationen im kompetenzorientierten Mathematikunterricht

    Leiss, D. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Klimczak, M. (Speaker) & Blum, W. (Speaker)

    21.02.201125.02.2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  30. Einsatz des Transkriptionstools Transana

    Köhler, A. (Lecturer)

    02.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  31. Fachtagung der Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung - GFPF 2011

    Ehmke, T. (Speaker)

    12.01.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  32. Chances and problems of feedback in every-day teaching of mathematical modelling

    Besser, M. (Speaker) & Blum, W. (Speaker)

    2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  33. Diagnostizieren und Fördern ohne Noten: Kumulativer Kompetenzaufbau zum Modellieren durch regelmäßige, schriftliche Rückmeldungen im Lernprozess (Co²CA)

    Besser, M. (Speaker) & Blum, W. (Speaker)

    2011

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  34. Einsatz des Transkriptionstools Transana

    Köhler, A. (Oral presentation)

    12.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  35. Videoanalyse zur individuellen Professionalisierung von jungen Lehrkräften

    Köhler, A. (Oral presentation)

    12.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  36. Wieso klappt das nicht?! Videoanalyse zur individuellen Weiterentwicklung

    Köhler, A. (Oral presentation)

    10.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  37. Gastvortrag an der Universität 2010

    Leiss, D. (presenter)

    30.09.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  38. Erfassung von mathematischer Kompetenz über die Lebensspanne im Nationalen Bildungspanel.

    Ehmke, T. (Speaker)

    15.09.2010

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  39. Entwicklung und empirische Überprüfung eines phasenübergreifenden Berufsfähigkeitsprofils für angehende Lehrpersonen.

    Seifert, A. (Oral presentation)

    14.09.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  40. Prozessbezogene Rückmeldung in Mathe: Erprobung kompetenzorientierten Feedbacks

    Leiss, D. (presenter)

    13.09.201015.09.2010

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  41. 74. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2010

    Müller, K. (presenter)

    09.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  42. Aufgabenkultur in verschiedenen Schularten.

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    09.2010

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsEducation

  43. Transcribing Nonverbal Elements in the Classroom

    Köhler, A. (presenter)

    08.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  44. Forschungsforum auf dem DGfE-Kongress „Bildung in der Demokratie“ an der Universität Mainz - 2010

    Müller, K. (presenter)

    03.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  45. Kolloquium ,,Qualitative und quantitative Forschungsmethoden"

    Ehmke, T. (Speaker)

    18.01.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  46. „6 – Setzen!“ Auswirkungen unterschiedlicher Leistungsrückmeldungen auf Kognitionen und Emotionen von Lernenden

    Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2010

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch