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  1. PISA 2003-I plus: Mathematische Kompetenz.

    Timo Ehmke (Speaker)

    17.11.2006

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  2. PISA 2003-I plus: Soziale Herkunft, elterliche Unterstützungsprozesse und Kompetenzentwicklung.

    Timo Ehmke (Speaker)

    17.11.2006

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  3. Prädiktoren und Effekte der Scham von Grundschullehramtsstudierenden im Fach Mathematik aus Perspektive der Kontroll-Wert-Theorie

    Lars Meyer-Jenßen (Speaker), Robin Göller (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Katja Eilerts (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  4. Praktikumsbegleitung Im Lehramtsstudium berufliche Fachrichtung Sozialpädagogik - Bestandsaufnahme, Perspektiven und Bedarfe

    Moritz Paesche (Speaker), Anna Bobe (Speaker) & Patrick Bielski-Wüsthoff (Speaker)

    20.03.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  5. Principals’ self-efficacy before pandemic predicts how schools innovate during school closures

    Sebastian Röhl (Speaker), Marcus Pietsch (Speaker) & Colin Cramer (Speaker)

    2022 → …

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  6. Professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden - Effekte einer online- und videobasierten Intervention

    Marc Kleinknecht (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

    09.2018 → …

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  7. Professionswissen von Lehrkräften in einem kompetenzorientierten Mathematikunterricht: Lehrerfortbildungen zum formativen Assessment

    Dominik Leiß (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2014

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  8. Profilstudium schulische Inklusion – Eine Spezialisierungsmöglichkeit für angehende Lehrkräfte an der Leuphana Universität Lüneburg

    Bianka Troll (Speaker), Poldi Kuhl (Speaker) & Jessica Süßenbach (Coauthor)

    19.09.2019

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Education

  9. Prozessbezogene Rückmeldung in Mathematik: Erprobung eines kompetenzorientierten Feedbacks

    Michael Besser (Speaker), Werner Blum (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2010

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  10. QLB-Tagung „Vernetzung von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft“ 2018

    Robin Pascal Straub (Speaker) & Tina Waschewski (Speaker)

    10.2018

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  11. Quality indicators of effective multi-ethnic schools

    Hanne Brandt (presenter)

    04.2016

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  12. Quo vadis Schulleitung? Erkenntnisse zu Berufszufriedenheit, Tätigkeiten und professioneller Identität von Schweizer Schulleitungen

    Pierre Tulowitzki (Speaker), Marcus Pietsch (Speaker), Grigoleit Ella (Speaker), Laetitia Progin (Speaker), Nadia Cometti (Speaker) & Gloria Grazia Sposato (Speaker)

    12.09.2022 → 16.09.2022

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  13. Reactivity on a student-centered recording system – a video-based longitudinal study in primary education

    Bianka Troll (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  14. Relationships between language-related task variations, reading comprehension, and learner motivation and emotions: A Systematic Review

    Lina Wirth (Speaker), Poldi Kuhl (Coauthor) & Timo Ehmke (Coauthor)

    08.11.2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  15. Ressourcen im Praxissemester - Der protektive Einfluss von personen- und umweltbezogenen Ressourcen auf das berufliche Wohlbefinden von Praxissemesterstudierenden

    Hanna-Sophie Homann (Speaker), Timo Ehmke (Coauthor) & Timo Beckmann (Coauthor)

    14.09.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  16. Rückmeldungen für Lernende und Lehrkräfte am Beispiel einer mathematikbezogenen Lehr-Lern-Plattform

    Alina Kristin Hase (Speaker), Larissa Altenburger (Speaker), Poldi Kuhl (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  17. Sag mir, warum du studierst, und ich sag dir, was du studierst

    Robin Göller (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  18. School Innovation through Knowledge Flows: Does Open Innovation Make the Difference?

    Jasmin Witthöft (Speaker), Marcus Pietsch (Coauthor), Colin Cramer (Coauthor) & Chris Brown (Coauthor)

    24.08.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  19. School Leader Trust and Collective Teacher Innovativeness: Individual and Organisational Ambidexterity as a Mediator

    Marcus Pietsch (Speaker) & Kathrin Dedering (Speaker)

    22.08.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  20. Schriftsprachliche Fähigkeiten Ein- und Mehrsprachiger am Ende der Sekundarstufe: Zur Rolle der wahrgenommenen Verwertbarkeit von Mehrsprachigkeit auf dem Arbeitsmarkt

    Hanne Brandt (presenter)

    03.2018

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  21. Schulbezogenes mathematisches Vorwissen von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium

    Maike Hagena (Speaker), Michael Besser (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  22. Schüler*innen als mündige Bürger*innen des 21. Jahrhunderts — Förderung der Fähigkeit des kritischen Denkens im Fachunterricht

    Dominik Schlüter (Speaker), Michael Besser (Speaker), Maike Hagena (Speaker) & Dominik Leiss (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  23. Selbständigkeitsorientiertes Arbeiten als Qualitätskriterium für anspruchsvollen Fachunterricht

    Dominik Leiss (Speaker)

    25.08.2008 → 27.08.2008

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  24. Selbstkonzepte und mathematische Weltbilder in einem Seminar zu realitätsbezogenen Aufgaben mit MathCityMap

    Robin Göller (Speaker), Anna-Katharina Poschkamp (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2022

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  25. Selbstreguliertes Lesen als tiefenstrukturelle Operationalisierung von Unterrichtsqualität im Fach Deutsch

    Anke Schmitz (presenter) & Fabiana Karstens (presenter)

    07.2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  26. Selbstwirksamkeitserwartungen und wahrgenommene Kompetenzunterstützung von Lehramtsstudierenden – Effekte einer videobasierten Feedbackintervention im Praktikum

    Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)

    27.02.2019

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  27. Soziale Herkunft, Bildungsbeteiligung und mathematische Kompetenz. Ergebnisse aus PISA 2000 und 2003.

    Timo Ehmke (Speaker)

    17.03.2005 → 19.03.2005

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  28. ‚Sozialpädagogik' lehren - erste Einblicke in Orientierungsmuster von Lehrer*innen der beruflichen Bildung Sozialpädagogik

    Anna Bobe (Speaker)

    06.09.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  29. Spotlight on professional development for teachers: Which teachers benefit most from a PD workshop?

    Anna-Theresia Decker (Speaker), Michael Besser (Speaker), Dominik Leiß (Speaker) & Mareike Kunter (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  30. Sprachfähigkeit im Fachunterricht - Analyse von Beschreibe-Aufgaben von Lernenden verschiedener Klassenstufen

    Anke Schmitz (presenter) & Sven Oleschko (presenter)

    2014

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  31. Sprachfähigkeit von Lernenden im Sachfachunterricht: Wie lösen Lernende Beschreibe-Aufgaben?

    Anke Schmitz (presenter) & Sven Oleschko (presenter)

    2014

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  32. Stabilität der Aufmerksamkeit im inklusiven Unterricht

    Bianka Troll (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Marcus Pietsch (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  33. Stand der Lehrerbildungsreformen in den deutschen Bundesländern

    Katharina Müller (Speaker)

    09.2012

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  34. Students’ motivations for choosing a teacher training or non-teacher training programme

    Robin Göller (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  35. Students’ motivations for choosing a university teacher training programme compared to students applying to other study programmes

    Robin Göller (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  36. Students' Strategic Processing of Expository and Narrative Texts

    Anke Schmitz (presenter) & Wiebke Dannecker (Coauthor)

    16.07.2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  37. Studienwahlmotive von Bewerber*innen auf ein Lehramtsstudium im Vergleich zu Bewerber*innen auf andere Studiengänge

    Robin Göller (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  38. Studienwahlmotive von Studierenden verschiedener Studiengänge im Vergleich

    Robin Göller (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  39. Subject-related interactions of students in chemistry lessons during distillation

    Simone Abels (Speaker), Brigitte Koliander (Coauthor) & Thomas Plotz (Coauthor)

    11.07.2022

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  40. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2018

    Benjamin Fauth (Speaker), Jasmin Decristan (Speaker), Eva Heide (Speaker), Csaba Kurucz (Speaker), Franziska Locher (Speaker), Bianka Troll (Speaker), Mareike Kunter (Speaker), Gerhard Büttner (Speaker), Eckhard Klieme (Speaker) & Ilonca Hardy (Speaker)

    15.02.2018 → 17.02.2018

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  41. Teachers‘ Approaches and Attitudes towards Academic Language Support: Differences in Natural and Social Science Classrooms

    Hanne Brandt (presenter)

    09.2015

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  42. Texte lesen und verstehen, Lösungswege diskutieren: Das Shulbuch als zentrales Element mathematischen Kommunizierens?

    Michael Besser (Speaker), Andreas Richard (Speaker), Helmut Linneweber-Lammerskitten (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2014

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  43. The Added Benefit of a General Studies Programme

    Sascha Spoun (Speaker)

    26.04.2019

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer

  44. The effect of professional development on teachers’ PCK, on beliefs and on the quality of teaching

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2016

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  45. The Importance of Media about Refuge for Leading Education – An Analysis of German-Language Media for Children and Adolescents.

    Henrike Friedrichs-Liesenkötter (Speaker) & Friederike von Gross (Speaker)

    23.08.2016 → 26.08.2016

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  46. The influence of teacher-trainings on in-service teachers’ expertise. A teacher-training-study on formative assessment in competency-oriented mathematics

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2014

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  47. The Linguistic Complexity of Test Items: Differential Effects for Students With Low and High Language Proficiency

    Dominik Leiß (Speaker) & Timo Ehmke (Speaker)

    17.04.2020

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  48. The Linguistic Complexity of Test Items: Differential Effects for Students With Low and High Language Proficiency

    Timo Ehmke (Speaker) & Dominik Leiss (Speaker)

    08.04.2021

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  49. Theorie und Praxis in der beruflichen Bildung Sozialpädagogik - (didaktische) Strukturierungen von Theorie-Praxis-Verknüpfungen aus Lehrer*innenperspektive.

    Anna Bobe (Speaker)

    07.09.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  50. Theorie und Praxis in der Lehrerbildung: Eine Untersuchung anhand der Campusschule Online

    Julia Drexhage (Speaker), Dominik Leiß (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Torben Schmidt (Speaker)

    15.09.2014 → 17.09.2014

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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