Textverstehen als Voraussetzung für erfolgreiches mathematisches Modellieren: Ergebnisse aus dem DISUM-Projekt

S. Schukajlow; Dominik Leiss

doi:10.17877/DE290R-6832

Textverstehen als Voraussetzung für erfolgreiches mathematisches Modellieren: Ergebnisse aus dem DISUM-Projekt

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

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Textverstehen als Voraussetzung für erfolgreiches mathematisches Modellieren: Ergebnisse aus dem DISUM-Projekt. / Schukajlow, S.; Leiss, Dominik.
Beiträge zum Mathematikunterricht 2008: Vorträge auf der 42. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 13.3.2008 bis 18.3.2008 in Budapest . Hrsg. / Eva Vasarhelyi. Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2008. S. 95-98.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

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Schukajlow, S & Leiss, D 2008, Textverstehen als Voraussetzung für erfolgreiches mathematisches Modellieren: Ergebnisse aus dem DISUM-Projekt. in E Vasarhelyi (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2008: Vorträge auf der 42. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 13.3.2008 bis 18.3.2008 in Budapest . WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster, S. 95-98, 42. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik - GDM 2008, Budapest, Ungarn, 13.03.08. https://doi.org/10.17877/DE290R-6832

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Schukajlow, S., & Leiss, D. (2008). Textverstehen als Voraussetzung für erfolgreiches mathematisches Modellieren: Ergebnisse aus dem DISUM-Projekt. In E. Vasarhelyi (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2008: Vorträge auf der 42. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 13.3.2008 bis 18.3.2008 in Budapest (S. 95-98). WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. https://doi.org/10.17877/DE290R-6832

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Schukajlow S, Leiss D. Textverstehen als Voraussetzung für erfolgreiches mathematisches Modellieren: Ergebnisse aus dem DISUM-Projekt. in Vasarhelyi E, Hrsg., Beiträge zum Mathematikunterricht 2008: Vorträge auf der 42. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 13.3.2008 bis 18.3.2008 in Budapest . Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. 2008. S. 95-98 doi: 10.17877/DE290R-6832

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T1 - Textverstehen als Voraussetzung für erfolgreiches mathematisches Modellieren

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AU - Schukajlow, S.

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