1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. //
  6. Realitätsbezüge
  7. //

Realitätsbezüge

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
TitelBildungsstandards Mathematik: konkret : Sekundarstufe I : Aufgabenbeispiele, Unterrichtsanregungen, Fortbildungsideen
HerausgeberWerner Blum, Christina Drüke-Noe, Ralph Hartung, Olaf Köller
Anzahl der Seiten13
ErscheinungsortBerlin
VerlagCornelsen Scriptor
Erscheinungsdatum2006
Auflage1
Seiten194-206
ISBN (Print)978-3589223213
PublikationsstatusErschienen - 2006
Extern publiziertJa

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Academic language features in mathematical modelling tasks raise difficulty in reading comprehension for secondary students

Heine, L., Ehmke, T. & Leiss, D., 23.09.2025, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: European Journal of Applied Linguistics. 13, 1, 25 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Effects of linguistic demands of reality-based mathematical tasks: discrepancy between teachers' expectations and students' performance

Ehmke, T., Leiss, D. & Heine, L., 10.06.2025, in: Frontiers in Education. 10, 13 S., 1528806.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Highlight, Write, Elaborate: Note-Taking Strategies to Master Reality-Based Mathematical Tasks

Wienecke, L.-M., Leiss, D. & Ehmke, T., 12.2025, in: Journal für Mathematik-Didaktik: Zeitschrift der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM). 46, 2, 41 S., 12.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Innovative teaching of mathematics in German secondary schools

Lemmrich, S., Ehmke, T. & Leiss, D., 29.05.2025, Innovative Teaching and Classroom Processes: Research Perspectives from Germany and China. Ehmke, T. & Chi-Kin Lee, J. (Hrsg.). 1 Aufl. London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 43-53 11 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

Text Comprehension as a Mediator in Solving Mathematical Reality-Based Tasks: The Impact of Linguistic Complexity, Cognitive Factors, and Social Background

Klotz, E., Ehmke, T. & Leiss, D., 15.01.2025, in: European Journal of Educational Research. 14, 1, S. 23-39 17 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Sportwissenschaftlicher Nachwuchs 2000
  2. Verantwortliches Handeln von Akteuren und Unternehmen - Ethik und Wirtschaft
  3. Vibrationstraining in der Rehabilitation von Gang- und Gleichgewichtsstörungen
  4. Die geplante Neufassung der bankaufsichtlichen Eigenkapitalunterlegung für asset backed securities (ABS)
  5. 20th EMAN Conference: Two Decades of Corporate Environmental and Sustainability Accounting – What has been achieved?
  6. Tageszeit, Müdigkeit und Gefahrenwahrnehmung
  7. Sustainability and Green Chemistry Education
  8. Anbieterkonzentration am internationalen Prüfungsmarkt und Einfluss auf die Prüfungsqualität
  9. Widerstand und christlicher Glaube angesichts des Nationalsozialismus
  10. Führt mehr globales Wissen zu mehr Recht und Gerechtigkeit
  11. Critique de la morale sacerdotale et pouvoir pastoral
  12. Einführung: Politik, Wirtschaft, Gesellschaft
  13. Psychosoziale Gesundheitsförderung durch digitale Spielanwendungen? Vom Widerspruch zur lohnenswerten Präventionsperspektive
  14. Chinese affect towards European culture
  15. Topografische Spurensuche in Köln entlang der Achse Berlin–Köln. Wiedergutmachung und Wiederaufbau (1945–1957)
  16. Marcel Baumann: Zwischenwelten: Weder Krieg noch Frieden. Über den konstruktiven Umgang mit Gewaltphänomenen im Prozess der Konflikttransformation. Wiesbaden 2008: VS Verlag
  17. Kommentierung des Gesamtabschnittes zum Europäischen Wirtschaftsraum (XIII. Vertragliche Handelspolitik, 132a. EWR)
  18. Was the German fuel discount passed on to consumers?
  19. Chancen des Konzepts der Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Kooperation von Schule und außerschulischer (Umwelt)Bildung
  20. Stand und Perspektiven der sportwissenschaftlichen Geschlechterforschung
  21. Qualitätsmerkmale musikbezogener Applikationen für das Klassenmusizieren
  22. Sind mittelständische Betriebe der Jobmotor der deutschen Wirtschaft?
  23. Das Seminar "Digitale Medien und Kompetenzen im Musikunterricht"
  24. Physische und psychische Wirkungen von Umweltgiften
  25. Verständlichkeit mündlicher Erklärungen von Sportlehrkräften
  26. Ohne Mindestkapital von England nach Deutschland wechseln - die UG & Co. GmbH als Zielrechtsträger eines grenzüberschreitenden Formwechsels
  27. Auctionning plant biodiversity
  28. Vergütungsanspruch und Nachtragskalkulation gemäß §§ 1 und 2 VOB/B