Playing the past to understand the present: Using the serious digital game City of Immigrants to enhance pragmatic and media literacy skills
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Authors
| Originalsprache | Englisch |
|---|---|
| Zeitschrift | Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch |
| Jahrgang | 54 |
| Ausgabenummer | 165 |
| Seiten (von - bis) | 40-47 |
| Anzahl der Seiten | 8 |
| ISSN | 0945-1250 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 05.2020 |
Bibliographische Notiz
Titel des Hefts: "Games"
- Didaktik der englischen Sprache