Playing the past to understand the present: Using the serious digital game City of Immigrants to enhance pragmatic and media literacy skills

Publikationen: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätze

Authors

OriginalspracheEnglisch
ZeitschriftDer Fremdsprachliche Unterricht. Englisch
Band54
Ausgabennummer165
Seiten (von - bis)40-47
Anzahl der Seiten8
ISSN0945-1250
PublikationsstatusErschienen - 05.2020

Bibliographische Notiz

Titel des Hefts: "Games"

Beziehungsdiagramm