Parallelen zwischen Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslangem Lernen

Andreas Fischer; Inka Bormann

Parallelen zwischen Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslangem Lernen

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

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Parallelen zwischen Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslangem Lernen. / Fischer, Andreas; Bormann, Inka.
Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslanges Lernen: Ansprüche und Umsetzung in der beruflichen Bildung. Hrsg. / Andreas Fischer. Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, 2000. S. 7-36 (Berufsbildung zwischen innovativer Programmatik und offener Umsetzung; Band 23).

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Fischer, A & Bormann, I 2000, Parallelen zwischen Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslangem Lernen. in A Fischer (Hrsg.), Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslanges Lernen: Ansprüche und Umsetzung in der beruflichen Bildung. Berufsbildung zwischen innovativer Programmatik und offener Umsetzung, Bd. 23, WBV Bertelsmann Verlag, Bielefeld, S. 7-36, 11. Hochschultage Berufliche Bildung - 2000, Hamburg, Hamburg, Deutschland, 22.03.00.

APA

Fischer, A., & Bormann, I. (2000). Parallelen zwischen Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslangem Lernen. In A. Fischer (Hrsg.), Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslanges Lernen: Ansprüche und Umsetzung in der beruflichen Bildung (S. 7-36). (Berufsbildung zwischen innovativer Programmatik und offener Umsetzung; Band 23). WBV Bertelsmann Verlag.

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Fischer A, Bormann I. Parallelen zwischen Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslangem Lernen. in Fischer A, Hrsg., Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslanges Lernen: Ansprüche und Umsetzung in der beruflichen Bildung. Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag. 2000. S. 7-36. (Berufsbildung zwischen innovativer Programmatik und offener Umsetzung).

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A2 - Fischer, Andreas

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