Mysteries als Einstieg ins Forschende Lernen im Chemieunterricht

Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftChemie & Schule
Jahrgang30
Ausgabenummer1b
Seiten (von - bis)3-5
Anzahl der Seiten3
ISSN1026-5031
PublikationsstatusErschienen - 2015
Extern publiziertJa