Forschendes Lernen zum Thema ‚Trennverfahren’ inklusiv gestalten – Eine videobasierte Studie im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
Authors
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel | Inklusion im Sachunterricht : Perspektiven der Forschung |
| Herausgeber | Detlef Pech, Claudia Schomaker, Toni Simon |
| Anzahl der Seiten | 15 |
| Erscheinungsort | Bad Heilbrunn |
| Verlag | Verlag Julius Klinkhardt |
| Erscheinungsdatum | 2019 |
| Seiten | 36-50 |
| ISBN (Print) | 978-3-7815-2293-0, 3-7815-2293-8 |
| ISBN (elektronisch) | 978-3-7815-5732-1 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2019 |