1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. Die Rolle der Lehrerpersönlichkeit anges...
  6. Formate
  7. //

Die Rolle der Lehrerpersönlichkeit angesichts der Möglichkeiten digitaler Technik

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet

Standard

Die Rolle der Lehrerpersönlichkeit angesichts der Möglichkeiten digitaler Technik. / Damberger, Thomas.

Personalität in Schule und Lehrerbildung: Perspektiven in Zeiten der Ökonomisierung und Digitalisierung. Hrsg. / Edwin Hübner; Leonhard Weiss. Leverkusen : Verlag Babara Budrich, 2017. S. 51-70.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet

Harvard

Damberger, T 2017, Die Rolle der Lehrerpersönlichkeit angesichts der Möglichkeiten digitaler Technik. in E Hübner & L Weiss (Hrsg.), Personalität in Schule und Lehrerbildung: Perspektiven in Zeiten der Ökonomisierung und Digitalisierung. Verlag Babara Budrich, Leverkusen, S. 51-70.

APA

Damberger, T. (2017). Die Rolle der Lehrerpersönlichkeit angesichts der Möglichkeiten digitaler Technik. in E. Hübner, & L. Weiss (Hrsg.), Personalität in Schule und Lehrerbildung: Perspektiven in Zeiten der Ökonomisierung und Digitalisierung (S. 51-70). Verlag Babara Budrich.

Vancouver

Damberger T. Die Rolle der Lehrerpersönlichkeit angesichts der Möglichkeiten digitaler Technik. in Hübner E, Weiss L, Hrsg., Personalität in Schule und Lehrerbildung: Perspektiven in Zeiten der Ökonomisierung und Digitalisierung. Leverkusen: Verlag Babara Budrich. 2017. S. 51-70

Bibtex

@inbook{97ac76d5d85c4ac39facd14b83fa3785,
title = "Die Rolle der Lehrerpers{\"o}nlichkeit angesichts der M{\"o}glichkeiten digitaler Technik",
keywords = "Erziehungswissenschaften",
author = "Thomas Damberger",
year = "2017",
language = "Deutsch",
isbn = "978-3-8474-2093-4",
pages = "51--70",
editor = "Edwin H{\"u}bner and Leonhard Weiss",
booktitle = "Personalit{\"a}t in Schule und Lehrerbildung",
publisher = "Verlag Babara Budrich",
address = "Deutschland",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Die Rolle der Lehrerpersönlichkeit angesichts der Möglichkeiten digitaler Technik

AU - Damberger, Thomas

PY - 2017

Y1 - 2017

KW - Erziehungswissenschaften

UR - http://d-nb.info/1131372069/04

UR - http://damberger.org/wp-content/uploads/2017/12/2017-12-07-Lehrerperso%CC%88nlichkeit.pdf

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-8474-2093-4

SP - 51

EP - 70

BT - Personalität in Schule und Lehrerbildung

A2 - Hübner, Edwin

A2 - Weiss, Leonhard

PB - Verlag Babara Budrich

CY - Leverkusen

ER -

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Bildung und Erziehung heute: Eine erzählerische Hin- und Einführung

Damberger, T., 22.01.2021, 1 Aufl. Weinheim, Basel: Beltz Juventa Verlag. 180 S.

Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Lehre › begutachtet

Digitalisierung – Arbeit – Bildung: Eine bildungstheoretische Perspektive auf die Arbeitswelt in Zeiten der Vierten Industriellen Revolution

Damberger, T., 2022, Jahrbuch für Pädagogik 2020: Neue Arbeitsverhältnisse – Neue Bildung. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 168-179 12 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Medienentwicklung und Medienpädagogik: Künstliche Intelligenz

Damberger, T., 11.2022, Handbuch Medienpädagogik. Sander, U., Gross, F. V. & Hugger, K-U. (Hrsg.). 2 Aufl. Wiesbaden: Springer VS, S. 577-584 8 S. ( Springer Reference Sozialwissenschaften).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Optimal verfehlt! Dem Phänomen Selftracking bildungsphilosophisch nachgedacht

Damberger, T., 01.03.2021, in: Pädagogische Rundschau. 75, 2, S. 181-188 8 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Pädagogik, Soziale Arbeit und Digitalität

Damberger, T. (Hrsg.), Schnell-Kiehl, I. (Hrsg.) & Wahl, J. (Hrsg.), 09.03.2022, 1 Aufl. Weinheim, Basel: Beltz Juventa Verlag. 224 S.

Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung