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Projekte

Der Forschungsindex enthält die öffentlichen Einträge aus dem Projektverzeichnis der Leuphana Universität. Navigieren Sie nach Forschungsgebiet oder nutzen Sie die nachstehenden Optionen für eine Freitextsuche sowie erweiterte Suche. Für die Suche nach Mitwirkenden empfehlen wir den Personenindex.

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  1. First European PostDoc Summer School for Advanced Work and Organizational Psychology, Berlin , 6.-12. September 2008

    Deller, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    24.06.08 → 31.12.08

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  2. FLOWS: Flood Plain Land Use Optimising Workable Sustainability

    Urban, B. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.04 → 09.11.09

    Projekt: Forschung

  3. Flow und Imaginative Bildung im Kunstunterricht

    Medrow, L. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.17 → 31.12.22

    Projekt: Dissertationsprojekt

  4. FMOLL - Förderung von Modellierungskompetenz durch Lösungsbeispiel-Lernen

    Leiss, D. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Hänze, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.14 → 30.09.15

    Projekt: Forschung

  5. Föderung wissenschaftlicher Nachwuchs - Nachhaltige Chemie

    Kümmerer, K. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.22 → 31.03.26

    Projekt: Forschung

  6. Fokus-Buchprojektreihe

    Schöning, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Richter, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.04 → …

    Projekt: Forschung

  7. FoodLabHome - Klimabildung zur Reduktion häuslicher Lebensmittelabfälle

    Abels, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Pleißner, D. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.18 → 30.09.21

    Projekt: Forschung

  8. Food Policy Councils: Levers for Sustainability Transformation?

    Sieveking, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Schomerus, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.05.16 → 30.04.20

    Projekt: Dissertationsprojekt

  9. FOR5501: Ein sozial-ökologischer Systemansatz zur Wiederherstellung von Ökosystemen in ländlichen Regionen Afrikas. Teilprojekt SP1: Auswirkungen der Wiederherstellung von Ökosystemen auf Biodiversität auf lokaler Ebene im westlichen Ruanda

    Temperton, V. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.05.23 → 30.04.27

    Projekt: Forschung

  10. FOR5501: Ein sozial-ökologischer Systemansatz zur Wiederherstellung von Ökosystemen in ländlichen Regionen Afrikas. Teilprojekt SP1: Auswirkungen der Wiederherstellung von Ökosystemen auf Biodiversität auf lokaler Ebene im westlichen Ruanda

    Fischer, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.05.23 → 30.04.27

    Projekt: Forschung

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Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Eva-Maria Lankes

Publikationen

  1. Das berufsbegleitende Studium als Personalentwicklungsinstrument? Die Rolle der Transfermotivation
  2. Akzeptanz und Nutzung von E-Mental-Health-Angeboten unter Studierenden
  3. Sozialdidaktik als Berufsfelddidaktik
  4. Die Haftung des Grundstückseigentümers für die Sanierung schädlicher Bodenveränderungen und Altlasten
  5. Beurteilung der Kosten- und Preisstrukturen für das Bundesland Berlin unter Berücksichtigung des Qualitätsstandards in der Schulverpflegung - Teil 2
  6. Of looking glasses, mirror neurons, culture, and meaning
  7. Investors in environmental ventures want good money—and a clean conscience
  8. In Krisen aus Krisen lernen – zur Einführung
  9. Spielräume der Subjektivität zwischen transzendentaler Konstitution und sinnlicher Autogenese
  10. Prüfung von Nachhaltigkeitsberichten nach der Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD)
  11. Kommentierung von: Art. 49 EUV: Beitritt zur Union
  12. Wo ist der Betrug?
  13. August Sauer, die Gründung des "Euphorion" und die Modernisierung der Germanistik im Ausgang des 19. Jahrhunderts
  14. Teachers and trainers in dual vocational training as change agents for sustainable development!? – Questions on the professionalisation of in-company trainers and vocational school teachers
  15. The Meaning of Work for Post-retirement Employment Decisions
  16. Arithmetische Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern in den Klassen 5 bis 7 der Sekundarstufe
  17. Zum Umgang mit Zukunft in Organisationen
  18. Subjective social status and well-being of adolescents and young adults in Ghanaian schools
  19. Kommentierung von Art. 26 AEUV: Binnenmarkt