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Projekte

Der Forschungsindex enthält die öffentlichen Einträge aus dem Projektverzeichnis der Leuphana Universität. Navigieren Sie nach Forschungsgebiet oder nutzen Sie die nachstehenden Optionen für eine Freitextsuche sowie erweiterte Suche. Für die Suche nach Mitwirkenden empfehlen wir den Personenindex.

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  1. Using plant functional traits to reveal mechanisms behind species richness patterns along elevation gradients

    Haider, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Ratier Backes, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Römermann, C. (Partner*in), Knight, T. M. (Partner*in), Keil, P. (Partner*in), Alexander, J. M. (Partner*in) & Arévalo, J. R. (Partner*in)

    01.01.17 → 31.12.21

    Projekt: Forschung

  2. Using Self-Affirmation to Reduce Intergroup Hostility and Facilitate Intergroup Contact in the Israel-Palestinian Conflict

    Sevincer, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Halperin, E. (Wissenschaftliche Projektleitung), Müller, T. (Partner*in) & Shermann, D. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.25 → 30.09.28

    Projekt: Forschung

  3. InClass: Using Telepresence Robots in the Classroom

    Remdisch, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.02.22 → 31.01.24

    Projekt: Anderes

  4. Utopie-Konferenz 2018

    Prien-Ribcke, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Precht, R. D. (Partner*in) & Jamme (✝), C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.05.18 → 30.04.19

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  5. Utopie-Konferenz 2021: WOHLSTAND IM 21. JAHRHUNDERT. DAS UTOPISCHE MOMENTUM?

    Prien-Ribcke, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Precht, R. D. (Partner*in) & Göpel, M. (Partner*in)

    01.01.21 → 31.10.21

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  6. Value-Based Management: New Pathways Toward Sustainable Governance Using Natural Language Processing

    Wobst, J. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Lueg, R. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.12.20 → 30.11.24

    Projekt: Dissertationsprojekt

  7. Variational Pragmatics: Regional variation across the Englishes

    Barron, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Schneider, K. P. (Partner*in)

    01.01.20 → …

    Projekt: Forschung

  8. VERA6: Vera6- 2017/2018 Zuhören & Sprachgebrauch

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.05.16 → 31.03.18

    Projekt: Forschung

  9. VERA 6-2018/2019

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur des Landes Schleswig-Holstein

    15.08.18 → 31.03.20

    Projekt: Forschung

  10. VERA 6 2019-2023

    Neumann, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    12.08.19 → 31.08.23

    Projekt: Forschung

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Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. ‚Sustainability Science‘: Neues Selbstverständnis und neue Konzepte in der Wissenschaft
  2. Schulleitungsmonitor Deutschland 2022 - Schulen in sozial benachteiligter und nicht benachteiligter Lage - Gesamtbericht
  3. Die Entwicklung des Kündigungsschutzes von den Anfängen bis zur Gegenwart (mit einer vergleichenden Darstellung)
  4. Koalitionsstrukturen und Koalitionsstabilität in Mittel- und Osteuropa
  5. Besprechung des Buches: Wenger, C.: "Jenseits der Sterne. Gemeinschaft und Identität in Fankulturen. Zur Konstitution des Star Trek-Fandoms"
  6. Kommentar zur Quantifizierung von sozialen Disparitäten der Bildungsbeteiligung in PISA-E
  7. Wirksames Karriere-Coaching: Ein Grundlagenmodell
  8. Gesundheit und Urlaubstourismus
  9. Das Gesamtprojekt "Internes Rating" des Bank-Verlags - Eine Betrachtung aus der Sicht kleiner und mittelständischer Banken
  10. Begleitforschung zum NRW-Förderprogramm Meistergründungsprämie für Existenzgründungen im nordrhein-westfälischen Handwerk
  11. Eintrag von Antibiotika in die aquatische Umwelt
  12. Aktionärsvotum zur Vergütung (Say on Pay). Neufassung der EU-Aktionärsrechte-Richtlinie 2007/36/EU und der EU-Rechnungslegungs-Richtlinie 2013/34/EU
  13. Der Schutz künstlicher Kreativität im Immaterialgüterrecht
  14. Corporate Sustainability in International Comparison
  15. Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen
  16. Ärgerregulierung und die Nutzung von (gewalthaltigen) Bildschirmspielen bei Schulkindern
  17. Sachunterricht für das 21. Jahrhundert - Weltorientierung durch Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  18. Neue Wirklichkeit von Wohlfahrtsorganisationen - Stellenwert des Verhältnisses
  19. Partnerships for Corporate Sustainability
  20. Von Zahlenjongleuren, Gelegenheitsabbrechern und Interpretationsmuffeln – Heuristische Lösungsbeispiele zum mathematischen Modellieren
  21. Von Exellenz-Leuchttürmen, Glühwürmchen und anderweitig Erleuchteten
  22. Student Crowd Research
  23. Liquid Gazes (On Contemporary Painting)
  24. Party Government in the New Europe
  25. Gründungsprozesse erleben
  26. Werkzeug für Prozessmodellierung und Messdatenerfassungsoptimierung beim Hochgeschwindigkeitsfräsen von Technischer Keramik und Naturstein
  27. Lehrphilosophien als Reflexionsinstrument: Berufsbezogene Überzeugungen angehender Deutsch als Zweit- und Fremdsprachenlehrkräfte zwischen Wunsch und Wirklichkeit
  28. Produkteinführung
  29. Zeit – Der Ausbruch Des Denkens / Zaman – Düşünmeinin Çıkış
  30. Meyer – Mauthner – Übermensch: Fritz Mauthners und Richard Moritz Meyers Korrespondenzen zu Sprachkritik und Sprachwissenschaft
  31. Vertrauen in sozialen Systemen und in der Unternehmensberatung. Eine Grundlagenanalyse und Hinweise für eine vertrauenssensible Beratungspraxis am Beispiel größerer mittelständischer Unternehmen
  32. Humanökologie und Urbanisierung
  33. 1933 - Die Versuchung der Theologie, Zeitgeschichtliche Forschungen
  34. Annäherung an das Beziehungsgeflecht zwischen Nachhaltigkeit und Benachteiligtenförderung
  35. Kompaktes induktives Energieübertragungssystem mit mehreren Spulen und passivem Spitzenspannungsdetektor für drahtlose Sensorknoten
  36. Stützlehrer/innen in außerbetrieblichen Einrichtungen -- Ein (unsichtbarer) Partner zwischen Professionalität und prekärer Beschäftigung
  37. Die Ökonomie des Klimawandels
  38. Potenziale digitaler Lernplattformen im Mathematikunterricht hinsichtlich der Förderung prozeduralen und konzeptuellen Wissens zur Bruchrechnung – ein möglicher Zugang zur fachdidaktischen Analyse am konkreten Beispiel
  39. The greens in western europe
  40. Standortwettbewerb, institutioneller Wandel und private Kommunen