Sustainability Education and Accounting Experience. What Motivates Higher Valuation of Environmental Performance: A Commentary on "Rhetoric or Reality? Do Accounting Education and Experience Increase Weighting on Environmental Performance in a Balanced Scorecard?"
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Authors
Originalsprache | Englisch |
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Zeitschrift | Accounting Education: an international journal |
Jahrgang | 22 |
Ausgabenummer | 4 |
Seiten (von - bis) | 385-387 |
Anzahl der Seiten | 3 |
ISSN | 0963-9284 |
DOIs | |
Publikationsstatus | Erschienen - 08.2013 |
- Wirtschaftswissenschaften für Nachhaltigkeit - Accounting