Torben Schmidt
Prof. Dr.
- Englisch
- Didaktik der englischen Sprache
Fachgebiete
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Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch: Digital Classroom
Schmidt, T. (Hrsg.) & Strasser, T. (Hrsg.), 2016, Seelze: Friedrich Verlag GmbH. 52 S. (Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch; Nr. 144/2016)Publikation: Bücher und Anthologien › Zeitschriftenhefte › Forschung
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Kommentierte Auswahlbibliographie Digital Classroom
Schmidt, T. & Strasser, T., 2016, in: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch. 144, S. 11 1 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Digital Classroom
Schmidt, T. & Strasser, T., 2016, in: Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch. 50, 144, S. 2-7 7 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Chocolate-covered Drill & Practice? Möglichkeiten und Grenzen des 'gamifizierten', adaptiven Übens in Fremdsprachenlern-Apps
Schmidt, T., 2016, Üben und Übungen beim Fremdsprachenlernen: Perspektiven und Konzepte für Unterricht und Forschung. Burwitz-Melzer, E., Königs, F. G., Riemer, C. & Schmelter, L. (Hrsg.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, S. 200-210 11 S. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
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The Connected Classroom: Using Video Conferencing Technology to Enhance Teacher Training
Drexhage, J., Leiß, D., Schmidt, T. & Ehmke, T., 2016, in: Reflecting Education. 10, 1, S. 70-88 19 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Sprechen und Interagieren
Schmidt, T., 2016, Handbuch Fremdsprachenunterricht. Burwitz-Melzer, E., Mehlhorn, G., Riemer, C., Bausch, K-R. & Krumm, H-J. (Hrsg.). 6. Aufl. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, S. 102-106 5 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
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Lernorientierung und Autonomie: Unterrichten von den Lernenden aus - spielend möglich?
Nowoczien, J., Schmidt, T. & Biermann, M., 2016, Perspektiven Englisch: Schülerorientiert unterrichten - Grundlagen und Beispiele. Börner, O. & Lohmann, C. (Hrsg.). Braunschweig: Diesterweg, Band 14. S. 52-59 8 S. (Perspektiven Englisch; Nr. 14).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Notting Hill Gate 2: Inklusions- und Fördermaterialien mit Audio-CD
Edelhoff, C. (Hrsg.) & Schmidt, T. (Hrsg.), 2016, Braunschweig: Diesterweg. 104 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Lehre
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Notting Hill Gate 2: Workbook mit Lernsoftware und Audio-CD
Edelhoff, C. (Hrsg.) & Schmidt, T. (Hrsg.), 2016, Braunschweig: Diesterweg. 144 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Lehre
Fremdsprachenforschung heute: Interdisziplinäre Impulse, Methoden und Perspektiven
Doff, S. (Hrsg.) & Schmidt, T. M. (Hrsg.), 2007, Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. 229 S. (Kolloquium Fremdsprachenunterricht; Band 30)Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung
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APPschaffung der Lehrkraft? Potenziale und Grenzen digitaler Lernprogramme zur Unterstützung von Fremdsprachenlernprozessen
Schmidt, T., 2016, in: Friedrich-Jahresheft. 34, 2016, S. 98-100 3 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Notting Hill Gate 2: Workbook mit Audio-CD, für Klasse 6 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen
Edelhoff, C. (Hrsg.) & Schmidt, T. (Hrsg.), 2016, Braunschweig: Diesterweg. 144 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Lehre
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Notting Hill Gate 2: Textbook, für Klasse 6 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen
Edelhoff, C. (Hrsg.) & Schmidt, T. (Hrsg.), 2016, Braunschweig: Diesterweg. 302 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Lehre
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Digitales Spielen und Lernen - A Perfect Match? Pädagogische Betrachtungen vom kindlichen Spiel zum digitalen Lernspiel
Schmidt, T., Schmidt, I. & Schmidt, P. R., 2016, Gesundheit spielend fördern: Potenziale und Herausforderungen von digitalen Spielanwendungen für die Gesundheitsförderung und Prävention. Dadacynski, K., Schiemann, S. & Paulus, P. (Hrsg.). Weinheim, Basel: Beltz Juventa Verlag, S. 18-49 33 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
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Inszenierung
Küppers, A. & Schmidt, T., 2017, Metzler Lexikon - Fremdsprachendidaktik: Ansätze - Methoden - Grundbegriffe. Suhrkamp, C. (Hrsg.). 2 Aufl. Stuttgart: J.B. Metzler, S. 141-143 3 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung
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Inklusiven Fremdsprachenunterricht gestalten - Von Theorie-Praxis-Netzwerken, multiprofessionellen Teams und interdisziplinärer Forschung
Schmidt, T., 2017, Inklusion, Diversität und das Lehren und Lernen fremder Sprachen: Arbeitspapiere der 37. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Burwitz-Melzer, E., Königs, F. G., Riemer, C. & Schmelter, L. (Hrsg.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, S. 285-295 11 S. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
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Lehrerbildung für den Inklusiven Englischunterricht zwischen Tradition und Innovation
Schmidt, T., 15.08.2017, MarburgPublikation: Andere wissenschaftliche Beiträge › Wissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs › Forschung
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Migration-Based Multilingualism in the English as a Foreign Language Classroom: Learners' and Teachers' Perspectives
Schmid, E. C. & Schmidt, T., 2017, in: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. 28, 1, S. 29-52 24 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung
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Notting Hill Gate 3 Basic: Vorschläge für Lernerfolsgskontrollen mit Audio-CD/CD-ROM für Klasse 7 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen
Edelhoff, C. (Hrsg.) & Schmidt, T. (Hrsg.), 2017, Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann. 240 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Lehre
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Notting Hill Gate 3 Basic: Kopiervorlagen für Klasse 7
Edelhoff, C. (Hrsg.), Schmidt, T. (Hrsg.), Piatzer, S. & Bos, D., 2017, Braunschweig: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann. 96 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Lehre