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Forschende

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Publikationen

  1. Annäherung an eine Fachdidaktik Nachhaltigkeit mit Beispielen aus dem Berufsfeld Ernährung
  2. Frühwarnindikatoren und Krisenfrühaufklärung
  3. Grüne Transformation in Deutschland-nur mit echter Energiewende ein ökologischer und ökonomischer Erfolg
  4. Gegen die hohen Energiepreise hilft nur Unabhängigkeit vom Öl
  5. Rezension zu Christina Hünsche: "Textereignisse und Schlachtenbilder. Eine sebaldsche Poetik des Ereignisses", Bielefeld: Aisthesis Verlag, 2012
  6. University-School Partnerships in Teacher Education in Germany
  7. Filme, Narrationen und Schule
  8. Beweislast und Kausalität bei ärztlichen Behandlungsfehlern
  9. Energie als Schlüsselthema einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  10. Wirkzusammenhänge innerhalb der Produktionsplanung und -steuerung
  11. Betriebswirtschaftlich Rationales Management der ökologischen Herausforderung
  12. Vogel, Meike, “Unruhe im Fernsehen. Öffentlich-rechtliches Fernsehen und Proteste in den 1960er Jahren“
  13. Die ausgestaltung der parlamentarischen agendamacht - Plädoyer für eine holistische analyse von parlamenten
  14. Verbaalisen, symbolimuotoisen ja kuvallisen esitystavan soveltaminen matemaattisten peruskäsitteiden opiskeluun vuorovaikutteisessa etäoppimateriaalissa
  15. International Inspections/Les inspections internationales
  16. Entwicklung eines mehrstufigen Screening-Verfahrens als Wegweiser zur ökotoxikologiesn Bewertung von Pestizid-Transformationsprodukten
  17. Fördert die Ganztagsschule die Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen bei Jugendlichen?
  18. Das Größenverständnis folgt keiner festen Stufenfolge
  19. Wer gewinnt? Steigendes (DNP-)Anspruchsniveau an das Nachhaltigkeitsmanagement
  20. Partizipation in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit zwischen Anspruch und Wirklichkeit
  21. Daten des IAB-Betriebspanels und Firmenpaneldaten aus Erhebungen der Amtlichen Statistik - substitutive oder komplementäre Inputs für die Empirische Wirtschaftsforschung?
  22. Zukunft der europäischen Abschlussprüfung nach dem EU-Verordnungsentwurf vom 30.11.2011
  23. Co-kreatives Lehren und Lernen am Leuphana College