1. //
  2. Start
  3. //
  4. Forschende
  5. //
  6. Inga Buhrfeind
  7. //
  8. Publikationen
  9. //

Inga Buhrfeind

Inga Buhrfeind

Kontakt

Inga Buhrfeind

Links

Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen

Zurücksetzen

Bis
1 - 9 von 9Seitengröße: 10
sortieren: Eintragsjahr
  1. Angenommen/Im Druck

    Aspekte differenzsensiblen Deutschunterrichts

    Neumann, A. (Herausgeber*in) & Buhrfeind, I. (Herausgeber*in), 2025, (Angenommen/Im Druck) Beltz Juventa Verlag. 200 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  2. Erschienen

    Mit KI im Deutschunterricht schreiben – Impulse für Lehrer*innen für den Unterricht in der Zukunft

    Wendt, C., Buhrfeind, I., Frick, K. & Neumann, A., 2023, in: k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. 7, 7, S. 321-340 20 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  3. Erschienen

    Räume für das Schreiben (er)schaffen - Ein reflektierender Erfahrungsbericht

    Buhrfeind, I., Neumann, A. & Wendt, C., 10.2022, in: Journal für Schreibwissenschaft. 13, 24, S. 72-80 9 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  4. Erschienen

    Schreiben für ein hochschulinternes Handbuch - Ein Lehrkonzept aus der Lehrer:innenbildung nach der Idee des publikationsorientierten Schreibens im Fach Deutsch

    Buhrfeind, I. & Giera, W.-K., 2022, Schreiben publikationsorientiert lehren: hochschulische Schreiblehrkonzepte aus der Praxis. Vode, D. & Sowa, F. (Hrsg.). Bielefeld: wbv Media, S. 55-70 16 S. (Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft; Band 12).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet

  5. Erschienen

    Digital unterstütztes Schreiben im inklusiven Schulkontext – aktuelle Anforderungen in der Lehrer:innenbildung

    Wendt, C., Giera, W.-K., Buhrfeind, I. & Neumann, A., 01.01.2023, Inklusion Digital!: Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung. Ferencik-Lehmkuhl, D., Huynh, I., Laubmeister, C., Lee, C., Melzer, C., Schwank, I., Weck, H. & Ziemen, K. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 168-182 15 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  6. Erschienen

    Denk- und Schreibraum für sprachliche Bildung: Wie die Fachbibliothek „Sprache“ Schreibprozesse von Lehramtsstudierenden durch peer-to-peer Fachberatung anregt und unterstützt

    Buhrfeind, I. & Lorenz, L., 2020, Von Projekten zur Profilbildung: sprachliche Bildung in der universitären Lehrkräftebildung. Neumann, A. & Dobutowitsch, F. (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 32-51 20 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  7. Erschienen

    Konzeptionelle Überlegungen zur Peer-to-Peer-Schreibberatung an der berufsbildenden Schule im Fachbereich Sozialpädagogik

    Buhrfeind, I. & Neumann, A., 11.2016, in: Journal der Schreibberatung. 6, 12, S. 41-49 9 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

  8. Erschienen

    Studentische Analyse von Unterrichtskommunikation mit EXMARaLDA

    Brandenburg, A. & Buhrfeind, I., 2014, Empirische Methoden der Deutschdidaktik: audio- und videografierende Unterrichtsforschung. Neumann, A. & Mahler, I. (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 174-203 30 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Lehre › begutachtet

  9. Erschienen

    Wie können mündliche Sprachprozesse für das Schreiben genutzt werden?

    Neumann, A., Mahler, I. & Buhrfeind, I., 08.2014, Konzeptionen des Mündlichen - Wissenschaftliche Perspektiven und didaktische Konsequenzen. Grundler, E. & Spiegel, C. (Hrsg.). 1 Aufl. Bern: hep, Band 3. S. 229-252 24 S. (Mündlichkeit; Band 3).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Anne Breimaier

Aktivitäten

  1. Mentale Kontrastierung fördert Anstrengung durch Transfer von Energetisierung [Mental Contrasting and Transfer of Energization]
  2. Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE 2016
  3. Vorstellung der Soziologischen Begleitforschung im Verbundvorhaben "Intelligente Notstromversorgungssysteme unter Berücksichtigung regenrativer Energien (Smart Emergency Supply System - SES²)
  4. Differentielle Bedingungen für kreative versus effiziente Teamleistung
  5. Mitglied des Beirats Bildende Kunst Goethe Institut
  6. Leben für die Wissenschaft - Entscheiden für die Forschung - 2019
  7. Die Stadt und die Graswurzel-Organisationen
  8. Gemeinsam Zukunft gestalten – Kindliche Zeitpraktiken und Zeitbedürfnisse im Ganztag
  9. Symposium "Exkurs" beim Diskursfestival - 2006
  10. 9. Fachtagung der Gesellschaft für Kognitions-wissenschaften – KogWis 2008
  11. Ästhetisch-künstlerische Auseinandersetzungen mit digitalen Medien im Schulunterricht 2021

Publikationen

  1. Geschlechtergerechtigkeit
  2. Notwendige Differenzbearbeitungen
  3. Editorial: Vigilantismus
  4. Evaluation of strength and power in upper extremities in wheelchair athletes
  5. Anmerkung zu EuGH, Urt. v. 25.6.2009 – Roda Golf
  6. Zukunftscamp – Future Now 2007
  7. Corporate social responsibility (CSR) communication via social media sites: evidence from the German banking industry
  8. Albert Schweitzer (1875-1965)
  9. Corrigendum to ‘Cold season ammonia emissions from land spreading with anaerobic digestates from biogas production’ [Atmos. Environ. 84 (2014) 35–38]
  10. 'Duty to act' and 'commission by omission' in international criminal law
  11. Teachers in bullying situations (Tibs)
  12. Geschlechterunterschiede beim Einsatz von Lernstrategien in Mathematikveranstaltungen
  13. Does Pinocchio have an Italian passport? What is specifically national and what is international about classics of children's literature
  14. Das Nein der Iren zum Vertrag von Lissabon
  15. Edelweißpiratenfestival
  16. Environmental capacity and European air transport
  17. Literaturbeziehungen
  18. Before-after differences in labor market outcomes for participants in medical rehabilitation in Germany
  19. Anmerkung zu OLG Stuttgart, Beschluss vom 12.02.2008 - 2 Ws 328/07, Urheberrecht und Internet
  20. Editorial: Innovation und Forschung in der Arbeits(zeit)organisation.
  21. The roles of artists in the emergence of creative sustainable cities
  22. Metaphilologisches Erzählen
  23. Dialogorientierte Nachhaltigkeitsberichterstattung von Hochschulen : eine Untersuchung am Beispiel der Leuphana-Universität Lüneburg
  24. Mit niedergeschlagenen Augen
  25. Unterrichtsqualität durch Bildungsstandards
  26. Green and Sustainable Chemistry Teacher Education
  27. „Digitale Währungen, insbesondere Libra“
  28. Art. 41 CRC: Recht auf gute Verwaltung
  29. Legislative Democracy in the Bundestag After Reunification
  30. Die Fotobefragung als projektives Erhebungsverfahren
  31. "JHWH ... erschafft Unheil"
  32. Wertbeitrag des Human Resource Managements aus ökonomischer Sicht
  33. Prozesse der Energiewende wissenschaftlich gestalten