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Konzeptionelle Überlegungen zur Peer-to-Peer-Schreibberatung an der berufsbildenden Schule im Fachbereich Sozialpädagogik

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftJournal der Schreibberatung
Jahrgang6
Ausgabenummer12
Seiten (von - bis)41-49
Anzahl der Seiten9
ISSN2191-4613
DOIs
PublikationsstatusErschienen - 11.2016

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