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    1. 2021

    2. „Wer durchfällt, versaut mir die Abi-Noten nicht.“: Warum Ökonomisierung Selektion verschärft

      Kollender, E., 10.2021, in: Luxemburg - Gesellschaftsanalyse und linke Praxis. 2, S. 34-41 8 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    3. Between Fostering and Outsourcing Educational Justice: The EU-Turkey Statement and its Impacts on the Education of "Refugee Students" in Turkey

      Kollender, E., 09.2021, Istanbul: Istanbul Policy Center, 12 S. (IPC-Mercator Policy Brief).

      Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

    4. 2020

    5. Long-Term Exclusionary Effects of COVID-19 for Refugee Children in the German and Turkish Education Systems: A Comparative Perspective

      Kollender, E. & Nimer, M., 07.2020, Istanbul: Istanbul Policy Center, 12 S. (IPC-Mercator Policy Brief).

      Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

    6. "Und da sind ganz viele Ängste in der Schule." Die Konstruktion von Risikofamilien im Zuge aktueller Versicherheitlichungen in der Migrationsgesellschaft

      Kollender, E., 20.04.2020, Jenseits des Nationalen?: Erziehung und Bildung im Spannungsverhältnis von Entgrenzung und Begrenzung nationaler Ordnungen. Machold, C., Messerschmidt, A. & Hornberg, S. (Hrsg.). Opladen: Verlag Babara Budrich, S. 51-68 18 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

    7. Eltern - Schule - Migrationsgesellschaft: Neuformation von rassistischen Ein- und Ausschlüssen in Zeiten neoliberaler Staatlichkeit

      Kollender, E., 2020, Bielefeld: transcript Verlag. 373 S. (Pädagogik)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

    8. Zwischen Ein- und Ausschluss der ‚Anderen‘. (Dis-)Kontinuitäten rassistischer und ökonomistischer Argumentationen im Diskurs um Migration von der ‚Gastarbeit‘ bis heute

      Kollender, E. & Kourabas, V., 2020, in: Wissen schafft Demokratie. Schriftenreihe des Instituts für Demokratie und Zivilgesellschaft. 7, S. 86-99 14 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    9. 2019

    10. Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration: Erfordernisse, Spannungen und Widersprüche

      Gomolla, M. (Herausgeber*in), Kollender, E. (Herausgeber*in), Riegel, C. (Herausgeber*in) & Scharathow, W. (Herausgeber*in), 18.11.2019, Opladen: Verlag Babara Budrich. 183 S. (ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management; Band 4, Nr. 1+2)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Zeitschriftenhefte › Forschung

    11. Editorial zum Thementeil Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration

      Gomolla, M., Kollender, E., Riegel, C. & Scharathow, W., 18.11.2019, in: ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management. 4, 1+2, S. 5-13 9 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

    12. Uhlendorf, Niels: Optimierungsdruck im Kontext von Migration. Eine diskurs- und biographieanalytische Untersuchung von Subjektivationsprozessen. Wiesbaden: Springer VS 2018 (463 S.; ISBN 978-3-658-22917-7)

      Kollender, E., 05.2019, in: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 18, 3

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

    13. Schulischer Wandel durch Elternbeteiligung? Kontinuitäten und Neuverhandlungen der Bilder von ‚Eltern mit Migrationshintergrund‘ im politischen Diskurs der BRD

      Gomolla, M. & Kollender, E., 2019, in: ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management. 4, 1+2, S. 28-41 14 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    14. 2018

    15. Rassismus und Rechtsextremismus in Deutschland: Figurationen und Interventionen in Gesellschaft und staatlichen Institutionen

      Gomolla, M. (Herausgeber*in), Kollender, E. (Herausgeber*in) & Menk, M. (Herausgeber*in), 07.02.2018, Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 292 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

    16. Rechtsextremismus und Rassismus in Deutschland: Figurationen und Interventionen in Gesellschaft und staatlichen Institutionen

      Gomolla, M., Kollender, E. & Menk, M., 07.02.2018, Rassismus und Rechtsextremismus in Deutschland: Figurationen und Interventionen in Gesellschaft und staatlichen Institutionen. Kollender, E., Gomolla, M. & Menk, M. (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 9-26 18 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Andere (Vor- und Nachworte ...) › Forschung

    17. „Wir wünschen uns, dass Ihr, weil es ja so bitter nötig ist, auch in Zukunft Widerstand leistet.": Ein Gespräch mit den MusikerInnen und AktivistInnen Esther Bejarano und Kutlu Yurtseven über ihr Engagement gegen Rassismus und Rechtsextremismus

      Gomolla, M., Kollender, E. & Menk, M., 07.02.2018, Rassismus und Rechtsextremismus in Deutschland: Figurationen und Interventionen in Gesellschaft und staatlichen Institutionen. Gomolla, M., Kollender, E. & Menk, M. (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 269-289 21 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    18. Auswirkungen der Einwanderungs- und Integrationspolitik auf Bildung und Erziehung

      Kollender, E. & Hunger, U., 02.2018, Handbuch Interkulturelle Pädagogik. Gogolin, I., Georgi, V. B., Krüger-Potratz, M., Lengyel, D. & Sandfuchs, U. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 261-266 7 S. 48. (UTB; Band 8697).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    19. 2017

    20. Anselm Böhmer: Bildung als Integrationstechnologie? Neue Konzepte für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten, Bielefeld: transcript 2016 (120 S.; ISBN 978-3-8376-3450-1)

      Kollender, E., 01.2017, in: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 16, 1

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

    21. 2016

    22. „Das wird man doch wohl noch sagen dürfen“ — Zusammenhänge von Sprache und Rassismus

      Kollender, E. & Grote, J., 2016, Rassismuskritik: Versuch einer Bilanz über Fehlschläge, Weiterentwicklungen, Erfolge und Hoffnungen, erweiterte Dokumentation der Fachtagung zum 25-jährigen Jubiläum des Informations- und Dokumentationszentrums für Antirassismusarbeit (IDA e.V.) am 27. und 28. November 2015 in der Berliner Stadtmission. Detzner, M., Drücker, A. & Seng, S. (Hrsg.). Düsseldorf: Informations- und Dokumentationszentrums für Antirassismusarbeit e.V. (IDA), S. 92-95 4 S. (Reader für MultiplikatorInnen in der Jugend- und Bildungsarbeit).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

    23. „Die sind nicht unbedingt auf Schule orientiert“: Formationen eines ‚racial neoliberalism‘ an innerstädtischen Schulen Berlins

      Kollender, E., 2016, in: movements. Journal for Critical Migration and Border Regime Studies . 2, 1, S. 39-64 26 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    24. Qualitätsentwicklung von Schulen in der Einwanderungsgesellschaft: Evaluation der Lehrerfortbildung zur interkulturellen Koordination (2012 – 2014): Veranstaltet vom Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) Hamburg in Kooperation mit dem Projekt ‘Beratung, Qualifizierung, Migration’ (BQM) - Abschlussbericht der Wissenschaftlichen Begleitung

      Gomolla, M., Schwendowius, D. & Kollender, E., 2016, Hamburg: Helmut-Schmidt-Universität der Bundeswehr Hamburg, 174 S. (Hamburger Beiträge zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft; Band 16).

      Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Allg. Forschungsberichte › Forschung

    25. 2015

    26. Bildung, Pluralität und Demokratie: Erfahrungen, Analysen und Interventionen in der Migrationsgesellschaft - Teil II

      Gomolla, M. (Herausgeber*in), Joskowski, A. (Herausgeber*in), Kollender, E. (Herausgeber*in), Menz, M. (Herausgeber*in), Ofner, U. (Herausgeber*in), Rose, N. (Herausgeber*in), Sylvester, I. (Herausgeber*in), Timm, S. (Herausgeber*in), Weller, E. (Herausgeber*in) & Weuster, N. (Herausgeber*in), 01.2015, Hamburg: Helmut-Schmidt-Universität. 83 S. (Hamburger Beiträge zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft; Band 14)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

    27. Einleitung: Bildung, Pluralität und Demokratie: Erfahrungen, Analysen und Interventionen in der Migrationsgesellschaft - Teil II

      Gomolla, M., Joskowski, A., Kollender, E., Menz, M., Ofner, U., Rose, N., Sylvester, I., Timm, S., Weller, E. & Weuster, N., 01.2015, Bildung, Pluralität und Demokratie: Erfahrungen, Analysen und Interventionen in der Migrationsgesellschaft – Teil II. Gomolla, M., Joskowski, A., Kollender, E., Menz, M., Ofner, U., Rose, N., Sylvester, I., Timm, S., Weller, E. & Weuster, N. (Hrsg.). Hamburg: Helmut-Schmidt-Universität, S. 4-8 5 S. (Hamburger Beiträge zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft; Band 14).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Andere (Vor- und Nachworte ...) › Forschung

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