Zukunftszentrum Lehrkräftebildung (ZZL)
Organisation: Institut
Organisationsprofil
Das Zukunftszentrum Lehrkräftebildung (ZZL) ist ein Forschungszentrum der Leuphana Universität Lüneburg. Mit Blick auf den gesellschaftlichen Wandel und die zukünftigen Herausforderungen arbeitet die Leuphana Universität Lüneburg stetig an der Verbesserung der Ausbildung zukünftiger Lehrkräfte. Hierbei nimmt das Zukunftszentrum Lehrkräftebildung eine innovierende und koordinierende Funktion ein. Im Zentrum werden bestehende sowie neue Initiativen strukturiert, analysiert und weiterentwickelt.
Dabei ist es besonderes Anliegen des Zukunftszentrums Lehrkräftebildung, im Einklang mit der Third Mission der Hochschulen den Wissenstransfer zwischen Universität und Region im Rahmen von Theorie-Praxis verzahnenden Projekten, Veranstaltungen und Initiativen noch besser zu ermöglichen.
- 2017
Unterricht beobachten, einschätzen und Feedback geben“ für Lehrkräfte in Studienleitung
Kleinknecht, M. (Sprecher*in)
10.2017 → 06.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Teaching the machine how to assess grammar skills. Modelling verb-tense exercise characteristics as a basis for an adaptive E-learning system
Schmidt, T. (Dozent*in), Pandarova, I. (Dozent*in) & Jones, R. D. (Dozent*in)
29.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Gesundheitsbezogene Analysen inklusionsspezifischer Unterrichtstätigkeiten - Belastungserleben im inklusiven Unterricht
Peperkorn, M. (Sprecher*in)
27.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Kooperationen in der Lehrer_innenbildung: Methodische Forschungszugänge und empirische Evidenz
Kulin, S. (Sprecher*in), Ehmke, T. (Sprecher*in), Leiß, D. (Sprecher*in) & Schmidt, T. (Sprecher*in)
27.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik in der Lehrerbildung evidenzbasiert entwickeln
Troll, B. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in), Abels, S. (Sprecher*in), Greve, S. (Sprecher*in) & Süßenbach, J. (Sprecher*in)
27.09.2017 → 29.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der Lehrer_innenbildung – Befunde einer Fallstudie
Straub, R. P. (Sprecher*in) & Kulin, S. (Sprecher*in)
27.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Unterrichtsbesprechungen im Praktikum - Professionalisierungsprozesse gemeinsam gestalten
Beckmann, T. (Sprecher*in)
27.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
82. Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung" - AEPF 2017
Schmidt, T. (Sprecher*in)
25.09.2017 → 27.09.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Assessing Learning Outcomes Of Education For Sustainable Development
Barth, M. (Sprecher*in) & Redman, A. (Sprecher*in)
23.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Fachspezifisches Scaffolding von Lehrkräften im Problemlöseunterricht der Sekundarstufe I
Scharnberg, S. (Sprecher*in)
21.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Conceptualizing Transdisciplinary Cooperation in Teacher Education
Straub, R. P. (Sprecher*in)
14.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Introducing the Teacher Education Network In Lüneburg. Theory-Practice-Interrelation through Transdisciplinary Cooperation
Straub, R. P. (Sprecher*in) & Kulin, S. (Sprecher*in)
13.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik evidenzbasiert entwickeln
Süßenbach, J. (Sprecher*in), Greve, S. (Sprecher*in), Troll, B. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in) & Abels, S. (Sprecher*in)
13.09.2017 → 15.09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Digital emigrants: Attitudes, intentions, and experiences of pre-service English foreign language teachers regarding digital game-based language learning
Blume, C. (Sprecher*in)
09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Gamification in ELT: Meeting the needs of all learners
Blume, C. (Sprecher*in)
09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Hamburger Fremdsprachentage
Blume, C. (Präsentator*in)
09.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Inklusive Basiskompetenzen in den Fachdidaktiken entwickeln
Abels, S. (Sprecher*in), Troll, B. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in), Greve, S. (Sprecher*in) & Süßenbach, J. (Sprecher*in)
09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung 2017
Blume, C. (Moderator*in)
09.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Veränderungen und Entwicklungen im schulischen Rechtschreibunterricht durch die Vernetzung von Theorie und Praxis. Einblicke in das Dissertationsprojekt
Waschewski, T. (Sprecher*in)
09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Was ist ein gutes Unterrichtsfeedback? Eine videobasierte Analyse von Feedbackgesprächen für Schulleitungen, Schulberater und Seminarlehrkräfte
Kleinknecht, M. (Sprecher*in) & Prilop, C. N. (Sprecher*in)
09.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre