Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
- 2021
Welches Kontextverständnis braucht der inklusive Nawi-Unterricht
Weirauch, K. (Sprecher*in), Hüfner, S. K. (Sprecher*in), Abels, S. (Sprecher*in) & Menthe, J. (Sprecher*in)
16.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Deutungsmuster von MINT-Lehrpersonen zu Forschendem Lernen
Koliander, B. (Sprecher*in), Hofer, E. (Ko-Autor*in) & Puddu, S. (Ko-Autor*in)
15.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Institutionenübergreifende Entwicklungsteams: Neue Befunde zu Wirkungen und ko-konstruktiver Zusammenarbeit
Fischer-Schöneborn, S. (Sprecher*in) & Ehmke, T. (Ko-Autor*in)
15.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Organizational Complexity and Regional Authority: Africa and Latin America Compared
Lenz, T. (Sprecher*in)
15.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Literature Review zu konzeptuellem Lernen in Open Inquiry Settings
Hofer, E. (Sprecher*in) & Abels, S. (Ko-Autor*in)
14.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Multiperspektivische Unterrichtsvideos in der Lehrkräftebildung der Leuphana Universität Lüneburg
Köllner, G. (Sprecher*in) & Claußen, J. T. (Sprecher*in)
14.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Polity for sustainability: Conceptualizing national sustainability institutions for empirical analysis
Rose, M. (Sprecher*in), Mathis, O. L. (Ko-Autor*in), Rose, M. (Ko-Autor*in), Newig, J. (Ko-Autor*in) & Bauer, S. (Ko-Autor*in)
14.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
The Normative Diversity of Diskursive Legitimation in Regional Organizations
Lenz, T. (Ko-Autor*in)
14.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - GDCP 2021
Hofer, E. (Teilnehmer*in), Abels, S. (Teilnehmer*in) & Stinken-Rösner, L. (Teilnehmer*in)
13.09.2021 → 16.09.2021Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Können Lehramtsstudierende sprachliche Hürden in Erklärtexten im Fach Deutsch identifizieren? Eine Untersuchung zum Einfluss von professionellen Überzeugungen und der Nutzung von Lerngelegenheiten
Menzel, K. (Sprecher*in) & Brandt, H. (Ko-Autor*in)
13.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung