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Institute of English Studies

Organisation: Institut

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Organisationsprofil

Das Institut ist an der Schnittstelle von Kultur- und Erziehungswissenschaften angesiedelt und trägt mit anglistischen Veranstaltungen zur Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft sowie zur Fremdsprachendidaktik in verschiedenen Studiengängen bei, wie zum Beispiel im: Bachelor Lehren und Lernen, Master of Education, Leuphana Bachelor, Major Kulturwissenschaften.

Das Institut besteht aus den Abteilungen Englische Sprachwissenschaft, Englischsprachige Literaturwissenschaft, Fachdidaktik Englisch, Landeskunde und Sprachfertigkeit

Forschungsschwerpunkte

Die im Institute of English Studies angesiedelten Forschungsprojekte bilden die Heterogenität der Englischen Sprache und ihrer Varietäten, der englischen Literaturen und Kulturen sowie der Vermittlung der englischen Sprache in all ihrer Vielschichtigkeit ab.

Hierbei steht zum einen deren Heterogenität und Hybridität, zum anderen deren Anwendung in den unterschiedlichsten soziokulturellen Kontexten im Mittelpunkt. Diese Heterogenität spiegelt sich auch in den durch Inter- und Transdisziplinarität charakterisierten Projekten wider. Auch die Forschungsprojekte in der Fremdsprachendidaktik setzen sich mit der personalen und affektiven Heterogenität von Lernenden und der interkulturellen Struktur von Kommunikations- und Erwerbssituationen und der Vielfalt der Inhalte des Englischunterrichts auseinander. Kompetenzorientierung und Kompetenzmessung sind derzeit aktuelle Forschungsfelder.

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  1. civicOER: Offene Bildungsressourcen für das Lernen durch Verantwortung in Schule, Hochschule und Zivilgesellschaft. Teilvorhaben: Lehrerbildung, Sprach- und Kulturtandems sowie Zertifikatsprogramm

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Brückner, J. (Projektmitarbeiter*in)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.11.16 → 31.05.18

    Projekt: Forschung

  2. Pluricentric variation in responding to 'thanks'

    Barron, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.19 → …

    Projekt: Forschung

  3. Pragmatics of Discourse. Handbook of Pragmatics III

    Barron, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Schneider, K. P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.08 → 01.07.13

    Projekt: Forschung

  4. Projektbezogener Personenaustausch Finnland

    Fetzer, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.06.07 → 14.05.09

    Projekt: Anderes

  5. Promotional genres: Variation across genre and culture

    Barron, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.04 → 01.09.12

    Projekt: Forschung

  6. Public Information Messages. A contrastive genre analysis of state-citizen communication in Germany and Ireland

    Barron, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.07.05 → 01.09.12

    Projekt: Forschung

  7. Putting the figure on the map: Imagining sameness and difference for children. Conference, Princeton University, 11. -13.09.2013

    O'Sullivan, E. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Immel, A. (Partner*in)

    01.09.12 → 31.12.13

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  8. QualiTIES: Qualifying Teachers for Innovative English Settings: Englischunterricht in heterogenen Lerngruppen der Sekundarstufe 1

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Blume, C. (Projektmitarbeiter*in), Gerlach, D. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Roters, B. (Projektmitarbeiter*in)

    01.04.18 → 31.07.21

    Projekt: Forschung

  9. Routledge Handbook of Pragmatics

    Barron, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Grundy, P. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Yueguo, G. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.07.12 → 20.01.17

    Projekt: Forschung

  10. Schulnahe Unterstützung für einen modernen Englischunterricht in Brandenburg

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Kaliampos, J. (Projektmitarbeiter*in) & Vogt, S. (Projektmitarbeiter*in)

    14.09.12 → 09.12.15

    Projekt: Forschung

  11. Selbstlern-Moodle-Kurs als Begleitung zum Modul "Introduction to English Literature"

    O'Sullivan, E. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Köhler, U. K. (Projektmitarbeiter*in)

    15.10.11 → 15.10.13

    Projekt: Lehre und Studium

  12. Sustainable Education & Going Green – An Intercultural German-American Blended- Learning Project

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Kaliampos, J. (Projektmitarbeiter*in), Kohl, M. (Praxispartner*in) & Ernst, K. (Partner*in)

    02.09.13 → 31.01.15

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  13. Tag questions across the Englishes

    Barron, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Pandarova, I. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.12.12 → 31.07.14

    Projekt: Forschung

  14. Teach about U.S.

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Kaliampos, J. (Projektmitarbeiter*in)

    29.06.15 → 26.01.18

    Projekt: Praxisprojekt

  15. Teach About U.S.: Educational Outreach Project 2018-2020

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Kaliampos, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    25.09.18 → 28.02.21

    Projekt: Praxisprojekt

  16. Teach about US: Educational Outreach Project - Bridging the American Studies and Science Classrooms: Going Green Meets STEM

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Kaliampos, J. (Projektmitarbeiter*in), Abels, S. (Partner*in) & Hüfner, S. K. (Projektmitarbeiter*in)

    24.02.17 → 30.09.18

    Projekt: Praxisprojekt

  17. Teach about U.S. IV

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Kaliampos, J. (Projektmitarbeiter*in)

    01.09.20 → 28.02.21

    Projekt: Praxisprojekt

  18. Teaching pragmatics with textbooks

    Barron, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.07.12 → …

    Projekt: Forschung

  19. Telekollaboration und Lernerkorpora: Einsichten in fremdsprachlicher pragmatischer Kompetenz

    Barron, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Black, E. (Projektmitarbeiter*in)

    01.08.13 → 31.01.15

    Projekt: Forschung

  20. The construction of nationality in ABC books and picturebooks from the 19th to the 21st century

    O'Sullivan, E. (Wissenschaftliche Projektleitung), Immel, A. (Partner*in), Lathey, G. (Partner*in), Morgado, M. (Partner*in), Rutschmann, V. (Partner*in) & Renonciat, A. (Partner*in)

    04.12.09 → …

    Projekt: Forschung

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