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Institute of English Studies

Organisation: Institut

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Organisationsprofil

Das Institut ist an der Schnittstelle von Kultur- und Erziehungswissenschaften angesiedelt und trägt mit anglistischen Veranstaltungen zur Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft sowie zur Fremdsprachendidaktik in verschiedenen Studiengängen bei, wie zum Beispiel im: Bachelor Lehren und Lernen, Master of Education, Leuphana Bachelor, Major Kulturwissenschaften.

Das Institut besteht aus den Abteilungen Englische Sprachwissenschaft, Englischsprachige Literaturwissenschaft, Fachdidaktik Englisch, Landeskunde und Sprachfertigkeit

Forschungsschwerpunkte

Die im Institute of English Studies angesiedelten Forschungsprojekte bilden die Heterogenität der Englischen Sprache und ihrer Varietäten, der englischen Literaturen und Kulturen sowie der Vermittlung der englischen Sprache in all ihrer Vielschichtigkeit ab.

Hierbei steht zum einen deren Heterogenität und Hybridität, zum anderen deren Anwendung in den unterschiedlichsten soziokulturellen Kontexten im Mittelpunkt. Diese Heterogenität spiegelt sich auch in den durch Inter- und Transdisziplinarität charakterisierten Projekten wider. Auch die Forschungsprojekte in der Fremdsprachendidaktik setzen sich mit der personalen und affektiven Heterogenität von Lernenden und der interkulturellen Struktur von Kommunikations- und Erwerbssituationen und der Vielfalt der Inhalte des Englischunterrichts auseinander. Kompetenzorientierung und Kompetenzmessung sind derzeit aktuelle Forschungsfelder.

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  1. Acquisition and Interlanguage Pragmatics

    Barron, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.98 → …

    Projekt: Forschung

  2. ASB: American Studies Blog

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Moss, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Völz, S. (Projektmitarbeiter*in) & Henck, M. (Projektmitarbeiter*in)

    19.09.13 → 21.01.15

    Projekt: Anderes

  3. American Studies Blogs II

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Moss, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Völz, S. (Projektmitarbeiter*in) & Henck, M. (Projektmitarbeiter*in)

    22.09.14 → 06.11.15

    Projekt: Forschung

  4. American Studies Blog VI

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.19 → 31.08.20

    Projekt: Anderes

  5. American Studies Blog VII

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    11.08.20 → 31.08.21

    Projekt: Praxisprojekt

  6. American Studies Blog VIII

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.21 → 31.08.23

    Projekt: Anderes

  7. American Studies Journal and Blog

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Moss, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Völz, S. (Projektmitarbeiter*in) & Henck, M. (Projektmitarbeiter*in)

    01.12.15 → 31.01.17

    Projekt: Forschung

  8. American Studies Journal/Blog IV

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Moss, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Völz, S. (Projektmitarbeiter*in) & Henck, M. (Projektmitarbeiter*in)

    12.12.16 → 15.02.18

    Projekt: Anderes

  9. American Studies Journal/Blog V

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.18 → 31.03.19

    Projekt: Forschung

  10. Interact4School: Außerschulisches individuelles Lernen und die Schnittstellen zum Schulunterricht: Effektives digitales Üben als Basis für den kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht

    Schmidt, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Blume, C. (Projektmitarbeiter*in), Beilharz, S. (Projektmitarbeiter*in), Pili-Moss, D. (Projektmitarbeiter*in), Meurers, D. (Wissenschaftliche Projektleitung), Nagengast, B. (Wissenschaftliche Projektleitung), Trautwein, U. (Wissenschaftliche Projektleitung), Holz, H. (Projektmitarbeiter*in), Nuxoll, F. (Projektmitarbeiter*in) & Wendebourg, K. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.04.20 → 31.12.23

    Projekt: Forschung

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Aktivitäten

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  2. The Voice of the Translator. Narratology and Translation Studies (Uppsala University, Sweden - online)
  3. Vereinigung für Recht und Gesellschaft (Externe Organisation)
  4. 12. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung - 2013
  5. Fotojournalismus heute. Bedingungen, Arbeitsweisen. - 2009
  6. Inter-institutional development teams at the ZZL-Netzwerk. Initial teacher education at the Leuphana University of Lüneburg and the university school partnership model at the ZZL-Netzwerk.
  7. Doing Care - Telling Care
  8. Perspektiven einer Geschichte ökologischen Wissens
  9. Zwischen Rolle und Person - parasitäre Verhältnisse
  10. Theater-Workshopreihe "Fenster nach Europa" Teil 2 - 2015
  11. MA Seminar: The Politics of Organization - WiSe 2014/2015
  12. Formationen des Bildungseinschlusses und -ausschlusses von ‚geflüchteten Kindern und Jugendlichen‘ im Kontext der EU-Türkei-Erklärung.

Publikationen

  1. Zum Entwurf einer EU-Richtlinie zur Corporate Sustainability Due Diligence (CSDD)
  2. Nachvertragliche grenzüberschreitende Wettbewerbsverbote
  3. The Politics of Embarrassment
  4. Les charges fiscales dans le cadre de l'impot sur le revenu en allemagne
  5. Ist die empirische Makroökonomik eine wissenschaftliche Illusion?
  6. Konfliktbelastungen im Amateurfußball
  7. Les villes artificielles comme espaces de formation de l’ordre politique
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  9. Mental representation of global environmental risks
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  11. Das neue Vollstreckungshilferecht im Bereich der freiheitsentziehenden Sanktionen innerhalb der EU
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  16. Habitat preferences of the Levant Green Lizard, Lacerta media israelica (Peters, 1964)
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  28. Prison Vocational Education and Policy in the United States:
  29. Success among self-initiated versus assigned expatriates
  30. On the origins of Kierkegaard's climacus writings and paradox christology
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