Fakultät Nachhaltigkeit
Organisation: Fakultät
- Centre for Sustainability Management
- Institut für Bildung für nachhaltige Entwicklung und transdisziplinäre Forschung
- Institut für Ethik und Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
- Institut für Nachhaltige Chemie
- Institut für nachhaltige Materialflüsse und Zirkularität
- Institut für Nachhaltigkeitspsychologie
- Institut für Nachhaltigkeitssteuerung
- Institut für Ökologie
- Social-ecological Systems Institute (SESI)
Organisationsprofil
Als deutschlandweit erste und einzige Fakultät Nachhaltigkeit zeichnen wir uns durch langjährige Erfahrung in der inter- und transdisziplinären Nachhaltigkeitsforschung und Lehre aus.
Die Wissenschaftler*innen in unseren Forschungsprojekten arbeiten gemeinsam im Labor, in der Heide, im Grasland, im Klassenzimmer, mit der Stadtverwaltung, mit Landwirt*innen, mit Nichtregierungsorganisationen, mit Unternehmen, mit Studierenden im Hörsaal und natürlich am Schreibtisch.
Darüber hinaus arbeiten wir mit regionalen und nationalen politischen Akteuren, z.B. Ministerien, sowie internationalen Organisationen, z.B. UNEP, UNESCO, EU, zusammen. Wir sind Teil von nationalen und internationalen Gremien z.B. Nachhaltigkeitsbeiräten von Unternehmen, Mitglied des deutschen Nachhaltigkeitspreises, Weltbiodiversitätsrat (IPBES), um mit wissenschaftlichen Erkenntnissen unseren Beitrag zum gesellschaftlichem Wandel zu leisten.
Forschungsschwerpunkte
Nachhaltigkeitswissenschaft untersucht auf theoretischer, konzeptueller und empirischer Ebene, wie man nachhaltige Entwicklung fördern und effektive Lösungen für aktuelle soziale und ökologische Herausforderungen finden und umsetzen kann. Ziel ist hierbei, eine nachhaltigere Zukunft zu schaffen.Nachhaltigkeitsforschende sind aufgefordert Verantwortung für ihre Forschung zu übernehmen, die in bestehendem wissenschaftlichen Wissen und Methoden verankert ist und dazu dient, die Welt zu einem besseren Ort für alle zu machen.
Mission
Wir fördern den Wandel zu einer nachhaltigen Zukunft, indem wir Theorien, Konzepte und Praktiken von integrativer Bildung für Nachhaltigkeit, Forschung, Governance und Management weiterentwickeln.
Wir anerkennen die Vielfalt und Dynamik an Werten, Normen und Verhalten und tragen mit transdisziplinären Methoden dazu bei, dass Spannungen und Unterschiede zwischen verschiedenen Disziplinen, Methoden, Themen und Maßstäben fruchtbar aufgenommen und mit produktiven Kompromissen und Weiterentwicklungen zu einer nachhaltigen Entwicklung genutzt werden.
Die Fakultät Nachhaltigkeit wird durch die normativen Konzepte der ökologischen Systemintegrität sowie sozialen und wirtschaftlichen Gerechtigkeit geleitet.Mit ökologischer Systemintegrität ist die Sicherung von Lebenserhaltungssystemen, sowie die Wahrung des Wohlbefindens des Lebens auf der Erde gemeint.Mit sozialer und wirtschaftlicher Gerechtigkeit streben wir nach einer Welt, in der alle Menschen ihre Potentiale erfüllen können, ohne die Systemintegrität und das Wohlbefinden anderer Menschen zu gefährden.
Zur Fakultät Nachhaltigkeit gehören...
... ca. 25 Professor*innen
... ca. 100 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen
... ca. 1000 Studierende in Bachelor und Master StudiengängenIn verschiedenen inter- und transdisziplinären Projekten forschen und arbeiten wir immer wieder zusammen an Veränderungen und Lösungen für aktuelle Herausforderungen.
- 2016
Neon ist doch eine Farbe! Ein Unterrichtsgespräch über den Atombau
Abels, S. (Panel-Teilnehmer*in)
06.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
The Sustainability of Local Living Economies. Exploratory evaluative transition research using Rough Set Analysis.
Bernert, P. (Präsentator*in)
06.09.2016 → 09.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Was ist Forschendes Lernen - Vorstellungen österreichischer ChemielehrerInnen
Hofer, E. (Präsentator*in) & Lembens, A. (Ko-Autor*in)
06.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Annual Meeting of the Ecological Society of Germany, Austria and Switzerland - GfÖ 2016
Ohse, B. (Sprecher*in)
05.09.2016 → 09.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Eine didaktische Rekonstruktion der Energiewende
Hüfner, S. (Sprecher*in)
05.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - GDCP 2016
Hofer, E. (Teilnehmer*in)
05.09.2016 → 08.09.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Neon ist doch eine Farbe!: Ein Unterrichtsgespräch über den Atombau
Abels, S. (Sprecher*in), Heidinger, C. (Sprecher*in), Koliander, B. (Sprecher*in) & Plotz, T. (Sprecher*in)
05.09.2016 → 08.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Netzwerk inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht
Abels, S. (Sprecher*in), Menthe, J. (Sprecher*in), Blumberg, E. (Sprecher*in), Fromme, T. (Sprecher*in), Marohn, A. (Sprecher*in) & Rott, L. (Sprecher*in)
05.09.2016 → 08.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Gesellschaft für Chemische Technik und Biotechologie e.V. (Externe Organisation)
Pleißner, D. (Mitglied)
01.09.2016Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Transfer
Network of Early-Career Sustainable Scientists and Engineers (Externe Organisation)
Pleißner, D. (Mitglied)
01.09.2016 → 31.08.2017Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Transfer
Transformative Research and Development in Urban and Regional Environments
Vilsmaier, U. (Sprecher*in)
01.09.2016 → 03.09.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Transforming Well-Being in Wuppertal: Conditions and Constraints
Rose, M. (Sprecher*in) & Maibaum, K. (Sprecher*in)
01.09.2016 → 03.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Alkohol-Myopie und Glückspiel: Ein hilfreiches Getränk? [Alcohol-myopia and gambling: a useful beverage?]
Wagner, G. (Sprecher*in), Sevincer, T. (Ko-Autor*in) & Oettingen, G. (Ko-Autor*in)
09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Ego-Depletion und Mentale Kontrastierung [ego depletion and mental contrasting]
Sevincer, T. (Sprecher*in) & Oettingen, G. (Ko-Autor*in)
09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Governance scenarios for ecological and social goals in agricultural landscapes
Schaal, T. (Präsentator*in)
30.08.2016 → 02.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
5th International EcoSummit Congress (EcoSummit 2016)
Weidlich, E. W. A. (Präsentator*in)
29.08.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Td Summer School 2016
Vilsmaier, U. (Sprecher*in)
29.08.2016 → 06.09.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Why Do School Teachers Engage with Sustainable Consumption? Exploring the Role of Personal, Group and Organizational Influence Factors
Fischer, D. (Präsentator*in) & Sundermann, A. (Ko-Autor*in)
25.08.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Where To Start? Exploring 1-Year-Students’ Preconceptions of Sustainable Development
Fischer, D. (Sprecher*in) & Sundermann, A. (Sprecher*in)
23.08.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Where To Start? Exploring 1-Year-Students’ Preconceptions of Sustainable Development
Sundermann, A. (Präsentator*in)
23.08.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung