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2017
Kunsthistorisches Institut in Florenz der Max-Planck-Gesellschaft
Leeb, S. (Gastwissenschaftler*in)
20.03.2017 → 31.03.2017
Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Forschung
"Gestaltbarkeit aller Lebensbereiche. Der Bildungswert der Lebensweltorientierung für die sozio-ökonomische Bildung."
Oeftering, T. (Sprecher*in)
17.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Herrenhäuser Symposium 2017
De Carvalho Rodrigues, T. (Teilnehmer*in)
17.03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Videobasiert Unterrichtsqualität beurteilen und Lehrkräfte professionalisieren. Zentrale Modelle und empirische Befunde der Unterrichts- und Professionalisierungsforschung
Kleinknecht, M. (Sprecher*in)
17.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Language learning in the mainstream classroom: Social Studies teachers’ approaches and attitudes
Brandt, H. (Präsentator*in)
16.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
New Venture Investment Dynamics - A Longitudinal Study
Schulte, R. (Sprecher*in)
16.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Befunde eines Trainings zur strategischen Nutzung kohäsiver Textelemente – ein Ansatz für den Lese- und Schreibunterricht.
Schmitz, A. (Präsentator*in), Schuttkowski, C. (Präsentator*in), Gräsel, C. (Ko-Autor*in) & Rothstein, B. (Ko-Autor*in)
15.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Effekte von Klassenwiederholungen auf die Entwicklung kognitiver und non-kognitiver Lernergebnisse – Befunde aus der PISA 2012 Messwiederholungsstudie
Ehmke, T. (Präsentator*in)
15.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Key competencies in sustainability- Application in sustainable entrepreneurship
Lang, D. J. (Gutachter/-in)
15.03.2017
Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Lehre
Die Analyse zentraler Einflussfaktoren im Verstehensprozess realitätsbezogener Textaufgaben
Leiss, D. (Präsentator*in)
14.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Licht und Schatten: Sartre, Flaubert, Camus und das Milieu des Mediterranen
Huber, F. (Gastredner*in)
14.03.2017 → 16.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Sozialpädagogische Didaktikforschung als Beitrag zur Professionalisierung im Feld der beruflichen Bildung Sozialpädagogik
Karber, A. (Sprecher*in) & Wustmann, C. (Sprecher*in)
14.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
„Zwischenwesen“ und „Ichschwäche“ – Bedeutung und Milieu des Konturlosen in Biologie und Literatur um 1900
Schnödl, G. (Sprecher*in)
14.03.2017 → 16.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Convergence analysis of an approximated response function of the impedance probe
Röhl, J. H. (Sprecher*in) & Oberrath, J. (Ko-Autor*in)
13.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Planar Multipole Resonance Probe: Comparison of a Functional Analytic Approach and Full 3D Electromagnetic Field Simulations
Friedrichs, M. (Sprecher*in), Schulz, C. (Ko-Autor*in), Rolfes, I. (Ko-Autor*in), Brinkmann, R. P. (Ko-Autor*in) & Oberrath, J. M. (Ko-Autor*in)
13.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Towards a fully-automated adaptive e-learning environment: A predictive model for difficulty generating factors in gap-filling activities that target English tense-aspect-mood
Schmidt, T. (Gastredner*in)
13.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Towards a fully-automated adaptive e-learning environment: A predictive model for difficulty generating factors in gap-filling activities that target English tense-aspect-mood
Jones, R. D. (Gastredner*in)
13.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Towards a fully-automated adaptive e-learning environment: A predictive model for difficulty generating factors in gap-filling activities that target English tense-aspect-mood
Pandarova, I. (Gastredner*in)
13.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Kinetic Investigation of Ideal Multipole Resonance Probe
Gong, J. (Sprecher*in), Wilczek, S. (Ko-Autor*in), Oberrath, J. M. (Ko-Autor*in), Eremin, D. (Ko-Autor*in), Friedrichs, M. (Ko-Autor*in) & Brinkmann, R. P. (Ko-Autor*in)
12.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Nachwuchstagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2017
Peperkorn, M. (Präsentator*in)
12.03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Forschungsbericht zur NS-Vergangenheit
Wuggenig, U. (Sprecher*in)
11.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
12. Freitagswerkstatt: Wie beeinflussen Unternehmens- und Organisationsziele die Auswahl von Partnern?
Fischer-Schöneborn, S. (Gastredner*in)
10.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Mobile Music in the Making 2017
Ahlers, M. (Präsentator*in)
10.03.2017 → 11.03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Überzeugungen (beliefs) von Lehrkräften zum Philosophieren mit Kindern im inklusiven Sachunterricht: Chancen, Herausforderungen und Perspektiven für die Professionalisierung von Lehrkräften
Sellin, K. (Sprecher*in) & Michalik, K. (Ko-Autor*in)
10.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Frühjahrstagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Sektion Medienpädagogik 2017
Friedrichs-Liesenkötter, H. (Präsentator*in)
09.03.2017 → 10.03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Hinterbühne I: »Ozarichi, März 1944«, »Megalothymia«, »Die Archive der Großeltern«
Wuggenig, U. (Sprecher*in)
08.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre
Politikworkshop „Medien in Deutschland“ für den C1-Intensivkurs für Geflüchtete an der Leuphana
Münch, S. (Sprecher*in)
08.03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre
Fachlichkeit als antiquierter Anspruch? Unterricht gedacht als Bewältigung von Herausforderung im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung "Sache - Dinge - Aufgaben?"
Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)
07.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Kooperationen im Langzeitpraktikum – Unterrichtsbesprechungen im Lehrendentandem
Beckmann, T. (Sprecher*in)
07.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Politikworkshop „Deutschland und der Brexit“ für den B2-Intensivkurs für Geflüchtete an der Leuphana
Münch, S. (Sprecher*in)
07.03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre
#angekommen
De Carvalho Rodrigues, T. (Teilnehmer*in)
06.03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Critical Artists and Urban Development in Hanover, Hamburg, Jerusalem and Tel Aviv - Theoretical and Field Access, Exploratory Interviews
Kirchberg, V. (Sprecher*in), Seidl, M. (Sprecher*in) & Groth, T. (Sprecher*in)
06.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Fortbildung "Sprachsensibler Fachunterricht"
Neumann, A. (Sprecher*in)
06.03.2017 → 09.03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
How important are SDGs for teacher educators? – Engage educators in a global landscape: Mapping the terrain with a case study of a pilot professional development program from Ethiopia
Adomßent, M. (Sprecher*in)
06.03.2017 → 10.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Kooperationsprojekt mit dem Künstlerhaus Lauenburg
Hallmann, K. (Organisator*in)
06.03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Künstlerische Veranstaltungen › Transfer
Lehrerfortbildung 2017
Leiss, D. (Sprecher*in)
06.03.2017 → 07.03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Lehrerfortbildungen in Mecklenburg-Vorpommern 2017
Neumann, A. (Sprecher*in)
06.03.2017 → 09.03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Sustainable use of biomass
Pleißner, D. (Dozent*in)
02.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Centre de recherches sociologiques sur le droit et les institutions pénales - CESDIP
Kretschmann, A. (Gastwissenschaftler*in)
01.03.2017 → 30.03.2017
Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Forschung
5. Jahrestagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung - GEBF 2017
Kleinknecht, M. (Organisator*in)
03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe.
Schmitz, A. (Ko-Autor*in), Souvignier, E. (Präsentator*in), Jost, J. (Ko-Autor*in), Meudt, S.-I. (Präsentator*in), Zeuch, N. (Präsentator*in) & Karstens, F. (Ko-Autor*in)
03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Co-creating transformative processes - a designerly approach
Peukert, D. (Sprecher*in)
03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Das Verstehen von Unterrichtstexten unterstützen. Die Wirkung von globaler Kohäsion auf das Textverständnis von Schülerinnen und Schülern
Schmitz, A. (Präsentator*in)
03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Design based knowledge production in transdisciplinary Sustainability Science
Peukert, D. (Sprecher*in)
03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Die Ausprägung mehrdimensionaler Bildungsziele in den Naturwissenschaften und deren Zusammenhang mit Unterrichtsmerkmalen bei PISA 2015
Müller, K. (Präsentator*in)
03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Effekte von Klassenwiederholungen auf die Entwicklung kognitiver und non-kognitiver Lernergebnisse – Befunde aus der PISA 2012 Messwederholungsstudie
Müller, K. (Präsentator*in)
03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Individuelle Beteiligung am Klassengespräch in heterogenen Lerngruppen: Wer profitiert am meisten?
Fauth, B. (Sprecher*in), Decristan, J. (Sprecher*in), Heide, E. (Sprecher*in), Kurucz, C. (Sprecher*in), Locher, F. (Sprecher*in), Troll, B. (Sprecher*in), Kunter, M. (Sprecher*in), Büttner, G. (Sprecher*in), Klieme, E. (Sprecher*in) & Hardy, I. (Sprecher*in)
03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
International Research in Children's Literature (Zeitschrift)
O'Sullivan, E. (Gutachter*in)
03.2017
Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Media Literacy in Foreign Language Education
Blume, C. (Präsentator*in)
03.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Soziale Herkunft und Kompetenzerwerb – Befunde aus PISA 2015 zu den sozialen Disparitäten in den naturwissenschaftlichen Kompetenzen Fünfzehnjähriger
Müller, K. (Präsentator*in)
03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

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