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    1. Forschendes Lernen im Chemieunterricht der Sekundarstufe

      Elisabeth Hofer (Präsentator*in), Brigitte Koliander (Ko-Autor*in), Sandra Puddu (Ko-Autor*in), Philipp Spitzer (Ko-Autor*in) & Anja Lembens (Ko-Autor*in)

      24.09.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

    2. Forschendes Lernen im Chemieunterricht

      Simone Abels (Dozent*in)

      09.04.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    3. Forschendes Lernen – ein Beitrag zur Professionalisierung der Elementarpädagogik. Halbzeit im Projekt „Ausbildung gemeinsam weiterdenken – BAKIP, Universität und Praxis im Dialog

      Anke Karber (Sprecher*in) & Andrea Maier (Sprecher*in)

      06.11.2013 → 07.11.2013

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

    4. Forschendes Lernen als Beispiel eines inklusiven Ansatzes für den Fachunterricht: Vortrag (Einladung) auf der Tagung Inklusive Pädagogik „Zum Kern der Sache“ an der KPH Krems, Österreich (mit B. Koliander)

      Simone Abels (Dozent*in)

      13.11.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    5. Forschendes Lernen als Beispiel eines inklusiven Ansatzes für den Fachunterricht.: Vortrag auf der Tagung Inklusive Pädagogik „Zum Kern der Sache“

      Simone Abels (Dozent*in)

      13.11.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    6. Forschen als transformative Praxis.

      Ulli Vilsmaier (Sprecher*in)

      17.11.2017 → 19.11.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    7. Forschen als transdisziplinäre Praxis

      Ulrike Vilsmaier (Sprecher*in)

      17.11.2017 → 19.11.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    8. FORO INTERNACIONAL METABODY WEIMAR 2015

      Dawid Kasprowicz (Sprecher*in)

      05.03.2015 → 06.03.2015

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    9. Foro Artistico 1999

      Rolf Großmann (Sprecher*in)

      1999

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

    10. Form follows function?: Blaschkas naturkundliche Modelle zwischen Handwerk, Wissenschaft und Kunst

      Florian Huber (Gastredner*in)

      10.02.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    11. Formen und Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens und Lernens BA Seminar 2003

      Timon Beyes (Sprecher*in)

      15.10.2003 → 01.02.2004

      Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre

    12. Formen organisationsübergreifender kreativer Prozesse

      Elke Schüßler (Sprecher*in) & Jörg Sydow (Sprecher*in)

      05.11.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

    13. Formen in globaler Perspektive - Impulsvortrag

      Susanne Leeb (Sprecher*in)

      24.03.2022

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    14. Formative und summative Ansätze der Evaluation der Einführung des Praxissemesters am Standort Paderborn

      Andreas Seifert (Gastredner*in)

      04.05.2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

    15. Formatives Assessment im Unterricht zum mathematischen Modellieren – Effekte einer Intervention und Wechselwirkungen mit der wahrgenommenen Unterrichtsqualität auf die Schülerleistung

      Petra Pinger (Sprecher*in), Katrin Rakoczy (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in) & Eckhard Klieme (Sprecher*in)

      2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    16. Formatives Assessment im Mathematikunterricht: Berücksichtigung von Effekten generischer und fachspezifischer Unterrichtsqualität

      Michael Besser (Sprecher*in), Maike Hagena (Sprecher*in) & Thilo Kleickmann (Sprecher*in)

      04.03.2024

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    17. Formatives Assessment im Mathematikunterricht

      Malte Klimczak (Sprecher*in), Michael Besser (Sprecher*in), Katrin Rakoczy (Sprecher*in), Eckhard Klieme (Sprecher*in), Werner Blum (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

      2012

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    18. Formative Leistungsbeurteilung. Didaktische Elemente der individuellen Diagnose und lernprozessbegleitenden Förderung

      Michael Besser (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

      2012

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

    19. Formative assessment in inclusive mathematics education in secondary schools: A systematic review

      Fynn Töllner (Sprecher*in), Kyra Renftel (Ko-Autor*in), Poldi Kuhl (Ko-Autor*in) & Michael Besser (Ko-Autor*in)

      23.08.2023

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    20. Formative Accompanying Research

      Ulli Vilsmaier (Sprecher*in) & Rebecca Freeth (Sprecher*in)

      06.02.2019 → 08.02.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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