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Gastvorträge und -vorlesungen
Vortrag: „NEvaFrei – Nutzenfokussierte Evaluation der inklusiven Handballinitiative Freiwurf Hamburg“
Steffen Greve (Sprecher*in)
05.2018
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Vortrag: Nutzenfokussierte Evaluation eines Inklusionsprojekts im Sport(verein) - Möglichkeiten und Grenzen
Steffen Greve (Sprecher*in) & Claus Krieger (Sprecher*in)
13.09.2018 → 15.09.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Vortrag: Organisation unternehmerischer Nachhaltigkeit
Stefan Schaltegger (Sprecher*in)
28.09.2007
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Vortrag: Perspektiven der Teilwertabschreibung bei voraussichtlich dauernder Wertminderung.: Kritische Betrachtungen vor dem Hintergrund des BMF-Schreibens vom 16.07.2014
Patrick Velte (Gastredner*in)
26.03.2015
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Vortrag: Quo vadis, Vergütungsbericht und –votum? Nationale Umsetzung der neugefassten EU-Aktionärsrechte-Richtlinie ante portas“
Patrick Velte (Dozent*in)
19.10.2018
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Vortrag: „Rollstuhlhandball als Teil eines inklusiven Sportprojekts – Effekte auf das Gruppendenken und hierarchische Strukturen unter den Akteuren“
Steffen Greve (Sprecher*in) & Frowin Fasold (Sprecher*in)
09.2017
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Vortrag: Schiedsrichtertätigkeit im inklusiven Handballsport - Eine Interviewstudie am Beispiel von Freiwurf Hamburg e.V.
Steffen Greve (Sprecher*in)
13.09.2018 → 15.09.2018
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Vortrag "Schriftspracherwerb in der Zielsprache Deutsch"
Swantje Weinhold (Gastredner*in)
03.06.2016
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Vortrag: Social Web: Herausforderung für das Nachhaltigkeitsmanagement?
Stefan Schaltegger (Sprecher*in)
25.03.2010
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Vortrag: Sustainable Supply Chain Management
Stefan Schaltegger (Sprecher*in)
03.06.2005
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Vortrag: The Potential of Modular Product Designs to Increase User Satisfaction of Repair Services – Evidence from the smartphone industry
Stefan Schaltegger (Ko-Autor*in), Clara Amend (Ko-Autor*in), Ferdinand Revellio (Ko-Autor*in) & Erik Hansen (Ko-Autor*in)
2021
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Vortrag: Umsetzung und Steuerung des Nachhaltigkeitsmanagements: Schwerpunkt SBSC
Stefan Schaltegger (Sprecher*in)
30.11.2007
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Vortrag und Diskussion auf der 11. Konferenz des ESA Research Network Sociology of the Arts
Volker Kirchberg (Dozent*in)
01.09.2010
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Vortrag und Workshop (Einladung): Fachliches und inklusives Lernen – (wie) geht beides im Naturwissenschaftsunterricht?
Simone Abels (Sprecher*in)
29.06.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Vortrag und Workshop zu "Alternative Cultures" in EDM und Hip-Hop
Michael Ahlers (Dozent*in)
03.11.2016 → 05.11.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Vortrag: Unternehmerische Nachhaltigkeit heute. Zeitgeist, Chance und unternehmerische Herausforderung
Stefan Schaltegger (Sprecher*in)
16.11.2021
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Vortrag: Unterrichtsanalysekompetenz fördern. Empirische Befunde zum Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehreraus- und -fortbildung.
Marc Kleinknecht (Gastredner*in)
01.2014
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Vortrag: Varianten videobasierten Lehrens und Lernens in der Lehreraus- und -fortbildung Empirische Befunde zum Einsatz unterschiedlicher Lehr-Lern-Konzepte und Videotypen.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
04.2015
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Vortrag: „Videobasierte Analyse der universitären Praxisphase der Sportlehrerausbildung mit dem CLASS K-3“
Steffen Greve (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Sprecher*in), Jessica Maier (Sprecher*in) & Brandes Björn (Sprecher*in)
30.05.2019 → 01.06.2019
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Vortrag: Videobasiertes Messen und Fördern von Lehrerkompetenzen. Konzepte, Projekte, Methoden.
Marc Kleinknecht (Gastredner*in)
01.2012
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Vortrag „Visualizing a thousand Years: On Jewish Cemeteries and the dH Situation“
Martin Warnke (Gastredner*in)
28.04.2016
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Vortrag: Was ist eine gute Aufgabe?: Analyse und Weiterentwicklung der unterrichtlichen Aufgabenkultur.
Marc Kleinknecht (Gastredner*in)
01.2008
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Vortrag: Was kann inklusiver Sportunterricht vom inklusiven Vereinssport lernen? Ein Problemaufriss
Steffen Greve (Sprecher*in) & Blall Shirdel (Sprecher*in)
13.09.2018 → 15.09.2018
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Vortrag: Weiter auf der Suche nach der richtigen Methode?: Ergebnisse einer Langzeitstudie über Effekte eines Unterrichts mit "Fara und Fu", "Tobi", "Lesen durch Schreiben" und der "Silbenanalytische Methode"
Swantje Weinhold (Dozent*in)
04.2009
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Vortrag: Weiterentwicklung der Allgemeinen Didaktik. Impulse aus einer Aufgabenkulturanalyse.
Marc Kleinknecht (Gastredner*in)
03.2008
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Vortrag: Wertorientiertes Umweltmanagement und Shareholder Value
Stefan Schaltegger (Sprecher*in)
22.10.2004
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Vor und nach Jeanne Dielman.
Eva Kuhn (Sprecher*in)
23.05.2019
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
V-Reflect: Unterrichtsvideos gemeinsam online analysieren - Lerneffekte einer video- und onlinebasierten Intervention in der Lehrerausbildung.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
06.2014
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Wages and Promotions in an Internal Labour Market: Empirical Evidence from Personnel Data
Christian Pfeifer (Sprecher*in)
12.06.2007
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Wahlfreiheit am Lernort Hochschule - die KOMFOR-Studie: Zum Wahlverhalten in fachübergreifenden Studienangeboten
Julia Schütz (Gastredner*in)
03.2014
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Wahlfreiheit am Lernort Hochschule – Die KOMFOR-Studie: Zum Wahlverhalten in fachübergreifenden Studienangeboten.
Andreas Seifert (Gastredner*in)
17.03.2014 → 19.03.2014
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Wahrheit für die Phantasie: Der junge Hegel und Herder
Christoph Jamme (Sprecher*in)
02.03.2013
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Wahrheitsregime
Roberto Nigro (Dozent*in)
20.06.2015
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Wahrheit und Wahrhaftigkeit
Thomas Saretzki (Sprecher*in)
14.01.2014
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Walking as art-science and as action-research for social transformation
Sacha Kagan (Dozent*in)
17.09.2010
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Wandel aus Feministischer Perspektive: Auftaktveranstaltung zur Wandelwoche 2017
Steffi Hobuß (Dozent*in)
22.10.2017
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Wandel der Kindheit - Forschung aus Perspektive von Kindern?
Cornelie Dietrich (Sprecher*in)
17.04.2010
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Wandel im Destinationsmarketing: Herausforderungen und Anforderungen bei der Integration einer Social Media Strategie.
Eric Horster (Sprecher*in)
03.12.2011
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Wann empfehlen Besucher Kulturveranstaltungen weiter und warum tun sie dieses?
Jörg Sikkenga (Sprecher*in) & Sigrid Bekmeier-Feuerhahn (Sprecher*in)
2010
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Wann, warum und wie effektiv wird um Nachhaltigkeit verhandelt?: Eine psychologische Perspektive
Carolin Schuster (Dozent*in)
10.01.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Warum ist Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich wichtig?
Ute Stoltenberg (Dozent*in)
05.10.2012
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„Was bisher fehlte, war die Distanz vom Objekt.“ Immanenz und Transzendenz in Spenglers Geschichtsmorphologie
Gottfried Schnödl (Sprecher*in)
27.01.2016 → 29.01.2016
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Was bisher geschah
Sascha Spoun (Sprecher*in)
08.05.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Was bringen die digitalen Medien für den Lerngewinn im (Englisch)Unterricht?
Torben Schmidt (Dozent*in)
29.03.2014
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
"Was Grundschulkinder darüber wissen und Lehrerinnen daraus lernen können"
Swantje Weinhold (Dozent*in)
2003
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Was heißt "kritische" Politikwissenschaft?
Thomas Saretzki (Panel-Teilnehmer*in)
28.11.2013
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Was heißt Kulturtechnik?
Sebastian Vehlken (Sprecher*in)
08.06.2012
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Was ist der Mensch?: Die christliche Perspektive: Gottebenbild, neuer Mensch oder alter Adam?
Markus Mühling (Sprecher*in)
05.07.2011
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Was ist eine gute Aufgabe? Analyse und Weiterentwicklung der unterrichtlichen Aufgabenkultur. Vortrag.
Marc Kleinknecht (Sprecher*in)
12.2010
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Was ist ein gutes Unterrichtsfeedback? Eine videobasierte Analyse von Feedbackgesprächen für Schulleitungen, Schulberater und Seminarlehrkräfte
Marc Kleinknecht (Sprecher*in) & Christopher Neil Prilop (Sprecher*in)
09.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

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