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  1. Tutorentreffen Multimedia Führerschein für Deutsch als Fremdsprache im Auftrag des Goethe-Instituts

    Schmidt, T. (Sprecher*in)

    01.05.2010 → 06.05.2010

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  2. Edumetrisches Assessment im Leseunterricht: Verlesungsprotokoll

    Holle, K. (Sprecher*in)

    15.04.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  3. Aspekte fachspezifischer Lesekompetenzen (Fachwortschatz)

    Holle, K. (Sprecher*in)

    18.03.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  4. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers. Research Findings and Conclusions about Good Practice.

    Holle, K. (Dozent*in)

    02.02.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  5. Presentation of the ADORE-project

    Weinhold, S. (Dozent*in)

    02.02.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  6. Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache (Fachzeitschrift)

    Neumann, A. (Herausgeber*in)

    2010 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Herausgabe von Publikationsreihen › Forschung

  7. Konzeptspezifische Merkmale schwieriger Lernentwicklung auf Basis kontrastiver fachdidaktischer Zugänge zum Schriftspracherwerb.: Eine qualitative Studie.

    Weinhold, S. (Dozent*in)

    2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  8. LIT Verlag (Verlag)

    Brückner, J. (Herausgeber*in)

    2010

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Herausgabe eines Sammelwerks (nicht abgeschlossen) › Forschung

  9. Symposion Deutschdidaktik e.V. Wiesbaden (Externe Organisation)

    Kleinschmidt-Schinke, K. (Mitglied)

    2010 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung

  10. Visualisieren des Textverständnisses

    Holle, K. (Dozent*in)

    11.09.2009 → 12.09.2009

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  11. Teaching Adolescent Struggling Readers European Research Findings About Good Practice

    Holle, K. (Dozent*in)

    22.07.2009

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  12. Vortrag: Weiter auf der Suche nach der richtigen Methode?: Ergebnisse einer Langzeitstudie über Effekte eines Unterrichts mit "Fara und Fu", "Tobi", "Lesen durch Schreiben" und der "Silbenanalytische Methode"

    Weinhold, S. (Dozent*in)

    04.2009

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  13. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers. Research Findings

    Holle, K. (Dozent*in)

    04.03.2009

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  14. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers. Finding of an International Comparative Study

    Holle, K. (Dozent*in)

    24.02.2009

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  15. Teaching Adolescent Struggling Readers - European Research Findings about Good Practice

    Weinhold, S. (Dozent*in)

    24.02.2009

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  16. Poesie des Untergrunds. Zur Geschichte der unabhängigen Literaturszene im Prenzlauer Berg 1979-1989 - 2009

    Dahlke, B. (Organisator*in)

    2009

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Messen und Ausstellungen › Transfer

  17. Die Deutschdidaktik und die Musikdidaktik. Anmerkungen eines Sprachdidaktikers zum Tagungsthema "Perspektiven der Musikdidaktik"

    Holle, K. (Dozent*in)

    01.11.2008

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  18. "Gute Praxis der schulischen Förderung schwacher Leser/innen in der Sekundarstufe I: Ergebnisse aus dem EU-Projekt ADORE

    Weinhold, S. (Dozent*in)

    14.09.2008 → 19.09.2008

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  19. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers - How to explore "good practice" in encouraging struggling readers?

    Holle, K. (Dozent*in)

    26.08.2008

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  20. Grammatikunterricht unter Berücksichtigung aller Schulstufen

    Weinhold, S. (Dozent*in)

    05.2008

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

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Forschende

  1. Karin Ibe
  2. Bernd Wagner

Aktivitäten

  1. Das Leben ist keine Metapher – Hermann Bahr und die Nationalökonomie
  2. Bewertung studentischer Textproduktion mit Lernziel-Erwartungen von Lehrende verbinden. Erste Ergebnisse über die Nutzung eines Bewertungsrasters
  3. Die 110. Infanterie-Division und das regionale kulturelle Gedächtnis
  4. Kulturorganisation und -kommunikation
  5. 2nd Green & Sustainable Chemistry Conference 2017
  6. 48th Annual conference of the Ecological Society of Germany, Austria and Switzerland - GfÖ 2018
  7. 2. Tagung der Arbeitsgemeinschaft für die interdisziplinäre Erforschung der Kinder- und Jugendliteratur (AIDEFF) 2016
  8. Schiedsrichtertätigkeit im inklusiven Handballsport – Eine Interviewstudie am Beispiel von Freiwurf Hamburg e.V.
  9. Historisches Archiv Stadt Köln
  10. Schul- und Qualitätsentwicklung im Kontext von Mobilität und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

Publikationen

  1. Kommentierung von: Art. 26 AEUV
  2. Luhmann und die Kulturtheorie
  3. Wettbewerbsbeschränkung, spürbare
  4. "Doppelbotschaft vom wirklichen Liebenkönnen und vom Sterbenmüssen"
  5. Geschlechtersozialisation in der frühen Kindheit
  6. Umweltmanagement ausgewählter Großveranstaltungen
  7. Corrective Feedback beim formfokussierten digitalen Grammatiküben der Fremdsprache Englisch – eine kriteriengeleitete Analyse von Feedbackformen und -strategien am Beispiel von Duolingo
  8. A Global Classroom for International Sustainability Education
  9. Klimaschutz durch Biokohle
  10. Schülerrückmeldungen wirksam machen. Ein Werkstattbericht aus der Arbeit mit dem Linzer Konzept der Klassenführung.
  11. Diagnosekompetenz von Mathematiklehrkräften zur Erfassung und Bewertung mathematischer Basiskompetenzen
  12. Agrobiodiversidad y cultura
  13. Opaque Presence
  14. Von rhetorischer zu organisationaler Realität?
  15. Kritik, partiale Perspektive und kapitalistische Totalität
  16. Musik & Empowerment
  17. Driesch und Uexküll
  18. Begründen bei Geometrieaufgaben der Grundschule
  19. "j'ai écrit ma vie". Die autobiographischen Legitimierungsstrategien Gustave Courbets
  20. Genussscheinprogramme
  21. Intuition – der einfache Weg? Rezension der Bücher von Gerd Gigerenzer und Gerald Traufetter
  22. Der Zusammenhang zwischen Corporate Governance und Kapitalkosten des Unternehmens
  23. Medien-Traum-Protokolle
  24. Ein diversitätssensibles Einspielen
  25. Segen und segnen, eine systematische Grundlegung
  26. Tertiäre Regulierung und Nachhaltigkeit
  27. Foreign Ownership and Firm Survival: First evidence for enterprises in Germany
  28. Culture specific and crossculturally generalizable implicit leadership theories
  29. Communiste nietzschéen
  30. Die Wissenschaftsinitiative Bildung
  31. Helfen Strategien beim Lösen von Modellierungsaufgaben ?
  32. Souveränität und Entscheidung