1. //
  2. Start
  3. //
  4. Aktivitäten
  5. //
  6. Durchsuchen
  7. //

Suche nach Fachgebiet

661 - 680 von 887Seitengröße: 20
sortieren: Beginn

  1. Potential und Herausforderung von Kompetenzforschung auf der Grundlage von IRT-Modellen.

    Seifert, A. (Gastredner*in)

    11.09.2013 → 13.09.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  2. Attitudes, perceptions and activities of future educators concerning media education in day-care centres.

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Präsentator*in)

    10.09.2013 → 13.09.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  3. Vortrag: Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Eine Interventionsstudie zu Effekten unterschiedlicher Lehr-Lernarrangements.

    Kleinknecht, M. (Gastredner*in)

    09.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  4. Explaining the learning progress in mathematics of retained students and low-achieving students

    Ehmke, T. (Sprecher*in)

    27.08.2013 → 30.08.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. The role of different forms of cohesion and readers' expectations towards different types of text

    Schmitz, A. (Präsentator*in) & Gräsel, C. (Ko-Autor*in)

    27.08.2013 → 31.08.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. 15th biennial conference of European Association for Research on Learning and Instruction - EARLI 2013

    Kleinknecht, M. (Sprecher*in)

    08.2013

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  7. Case-based learning in teacher education. Effects on cognition, motivation and ability to analyze

    Kleinknecht, M. (Sprecher*in), Syring, M. (Sprecher*in) & Schneider, J. (Sprecher*in)

    08.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. Effects of video or text case-based learning in teacher education. Effects on the ability to analyze, cognitive and motivational processes.

    Kleinknecht, M. (Gastredner*in)

    08.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  9. Journal of the International Association for the Study of Popular Music (Zeitschrift)

    Ahlers, M. (Gutachter*in)

    01.07.2013 → 01.07.2050

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung

  10. Attitudes, perceptions and activities of future educators concerning media education in day-care centres

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Präsentator*in)

    25.06.2013 → 29.06.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  11. Internationale Fachtagung des BMBF-Projekts "Erwartungen, Praktiken und Rituale - Explorationen des Übergangs zwischen Elementar- und Primarbereich (am Beispiel von Ernährung)" - 2013

    Althans, B. (Organisator*in)

    20.06.2013 → 22.06.2013

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  12. Tagung auf dem Theaterfestival "Maximierung Mensch" - 2013

    Althans, B. (Organisator*in)

    17.06.2013 → 23.06.2013

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  13. Schulische Prozessmerkmale und Schülerleistungen

    Pietsch, M. (Gastredner*in)

    13.06.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  14. 7th IAMTE-Conference - ARLE 2013

    Neumann, A. (Präsentator*in)

    10.06.2013 → 13.06.2013

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  15. Kommunizieren im Mathematikunterricht: Analyse von Schulbüchern für den Mathematikunterricht in der Schweiz und Deutschland

    Leiss, D. (Sprecher*in)

    07.06.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

  16. Leuphana-Forschungskonferenz - 2013

    Leiss, D. (Präsentator*in)

    23.05.2013

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  17. Entwicklung einer wirksamen Schulinspektion: Annahmen, Probleme, Befunde.

    Pietsch, M. (Gastredner*in)

    03.05.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  18. Vortrag: Forschungsansätze zur Aufgabenkultur. Allgemein- und fachdidaktische Aufgabenanalysen.

    Kleinknecht, M. (Gastredner*in)

    05.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  19. Erwerben Lehramtsstudierende pädagogisches Professionswissen?

    Seifert, A. (Gastredner*in)

    09.04.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  20. Teacher Identity in Europe: Intensive Programme (IP) - 2013

    Ahlers, M. (Sprecher*in)

    15.03.2013 → 23.03.2013

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre

Vorherige 1...30 31 32 33 34 35 36 37 ...45 Nächste

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Spatial distribution models in a frugivorous carnivore, the stone marten (Martes foina)
  2. Interpersonal Psychotherapy for Mental Health Problems
  3. Educating sustainability change agents by design
  4. International Investment Law and Its Others
  5. Kritik des Ästhetischen - Ästhetik der Kritik
  6. The Routledge Handbook of Philosophy of Empathy (ed. Heidi Maibom), Routledge, 2017
  7. In situ compressive investigations on the effects of solid solution Gd on the texture and lattice strain evolution of Mg
  8. Correction
  9. Sondernummer TEMI – Teaching Enquiry with Mysteries incorporated
  10. Eilanträge in Sachen CETA
  11. Institutional Entrepreneurship
  12. A Hybrid Extended Kalman Filter as an Observer for a Pot-Electro-Magnetic Actuator
  13. Experimental and numerical thermo-mechanical analysis of wire-based laser metal deposition of Al-Mg alloys
  14. What teachers and parents can add to personality ratings of children