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  1. Sparkling Science: Wissenschaft ruft Schule. Schule ruft Wissenschaft

    Henrike Friedrichs-Liesenkötter (Gutachter/-in)

    2017

    Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › Begutachtung von Projektanträgen › Forschung

  2. Partizipationschancen zwischen Individuum und Kollektiv – eine ethnographische Studie in heterogenen Klassenräten

    Jessica Meyn (Sprecher*in)

    16.12.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  3. Multilingualism in School and teaching – an Empirical Analysis of the Beliefs of Teacher Education Students: A Methodological approach towards the beliefs construct

    Nele Fischer (Gastredner*in)

    07.12.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  4. Unequalising World – Equalising School? FERA Conference on Education

    Nele Fischer (Präsentator*in)

    17.11.2016 → 18.11.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  5. Wie lässt sich Unterrichtsfeedbackkompetenz messen? Entwicklung und Validierung eines videobasierten Instruments zur Erfassung der Unterrichtsfeedbackkompetenz

    Christopher Neil Prilop (Gastredner*in)

    11.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  6. Bilder von Bildung in der bildungstheoretisch orientierten Biografieforschung

    Anke Wischmann (Gastredner*in)

    13.10.2016 → 15.10.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  7. Jahrestagung der Kommission Pädagogische Anthropologie 2016

    Cornelie Dietrich (Organisator*in), Nika Daryan (Organisator*in) & Birgit Althans (Organisator*in)

    06.10.2016 → 08.10.2016

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  8. Digital Badges zur Optimierung der Studieneingangsphase - Anwendungsbeispiel für die Hochschullehre

    Dana-Kristin Mah (Sprecher*in)

    05.10.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Lehre

  9. Generalizability vs. specificity – how much idiosyncrasy do schools need in school inspection?

    Marcus Pietsch (Präsentator*in)

    28.09.2016 → 30.09.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  10. Validation of school inspection frameworks and methods

    Marcus Pietsch (Präsentator*in)

    28.09.2016 → 30.09.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

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