Ungewolltes Lernen als Risiko im Hause des Lernens: Lehrpersonen brauchen professionelle Lerngemeinschaften
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Ungewolltes Lernen als Risiko im Hause des Lernens: Lehrpersonen brauchen professionelle Lerngemeinschaften. / Sieland, Bernhard.
In: Journal für Schulentwicklung, No. 3, 2006, p. 6-14.
In: Journal für Schulentwicklung, No. 3, 2006, p. 6-14.
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Sieland, B 2006, 'Ungewolltes Lernen als Risiko im Hause des Lernens: Lehrpersonen brauchen professionelle Lerngemeinschaften', Journal für Schulentwicklung, no. 3, pp. 6-14.
APA
Sieland, B. (2006). Ungewolltes Lernen als Risiko im Hause des Lernens: Lehrpersonen brauchen professionelle Lerngemeinschaften. Journal für Schulentwicklung, (3), 6-14.
Vancouver
Sieland B. Ungewolltes Lernen als Risiko im Hause des Lernens: Lehrpersonen brauchen professionelle Lerngemeinschaften. Journal für Schulentwicklung. 2006;(3):6-14.
Bibtex
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number = "3",
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RIS
TY - JOUR
T1 - Ungewolltes Lernen als Risiko im Hause des Lernens
T2 - Lehrpersonen brauchen professionelle Lerngemeinschaften
AU - Sieland, Bernhard
PY - 2006
Y1 - 2006
KW - Psychologie
M3 - Zeitschriftenaufsätze
SP - 6
EP - 14
JO - Journal für Schulentwicklung
JF - Journal für Schulentwicklung
SN - 1029-2624
IS - 3
ER -