Professionelle Lerngemeinschaften eng genug fassen: drei Impulse zur Schärfung des Begriffes als Resonanz auf den Beitrag von Anton Strittmatter
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Authors
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | Journal für Schulentwicklung |
| Issue number | 1 |
| Pages (from-to) | 19-20 |
| Number of pages | 2 |
| ISSN | 1029-2624 |
| Publication status | Published - 2006 |
- Psychology