Studium fundamentale an der Universität St. Gallen: Das Kontextstudium als tragende Säule der neukonzipierten Lehre

Sascha Spoun

Studium fundamentale an der Universität St. Gallen: Das Kontextstudium als tragende Säule der neukonzipierten Lehre

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Studium fundamentale an der Universität St. Gallen : Das Kontextstudium als tragende Säule der neukonzipierten Lehre. / Spoun, Sascha.

Neues Handbuch für Hochschullehre : J 2.3 Studiengangsentwicklung. Berlin : Verlag Dr. Josef Raabe, 2002. p. 1-24.

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RIS

TY - CHAP

T1 - Studium fundamentale an der Universität St. Gallen

T2 - Das Kontextstudium als tragende Säule der neukonzipierten Lehre

AU - Spoun, Sascha

N1 - (Loseblattsammlung)

PY - 2002

Y1 - 2002

KW - Hochschul- und Wissenschaftsmanagement

UR - http://d-nb.info/96307573X

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-8183-0206-1

SP - 1

EP - 24

BT - Neues Handbuch für Hochschullehre

PB - Verlag Dr. Josef Raabe

CY - Berlin

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