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  1. 2021
  2. Published

    Do We Really Know The Benefit Of Machine Learning In Production Planning And Control? A Systematic Review Of Industry Case Studies

    Kramer, K., Rokoss, A. & Schmidt, M., 2021, Conference on Production Systems and Logistics: International Conference, CPSL 2021, Digital Event hosted via publish-Ing; August 10-11, 2021; Proceedings. Herberger, D. & Hübner, M. (eds.). Offenburg: publish-Ing., p. 223-233 11 p. (Proceedings of the ... Conference on Production Systems and Logistics; vol. 2).

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  3. Published

    Dynamic Capabilities: Celebrating the Plurality of Understandings of the Concept

    Wenzel, M., Rauch, M., Adegbile, A., Bogodistov, Y., Cénophat, S., Hartmann, M., Wagner, D. & Wohlgemuth, V., 2021, Dynamic Capabilities and Relationships: Discourses, Concepts, and Reflections. Bayón, T., Eisend, M., Koch, J., Söllner, A., Vodosek, M. & Wagner, H.-T. (eds.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, p. 1-28 28 p. (Contributions to Management Science).

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  4. Published

    Effect of LPSO Phases on Crack Propagation in an Extruded Mg–Dy–Nd–Zn–Zr Alloy Influenced by Heat Treatment

    Maier, P., Clausius, B., Richter, A., Bittner, B., Hort, N. & Menze, R., 2021, Magnesium 2021 - Proceedings of the 12th International Conference on Magnesium Alloys and their Applications. Luo, A., Pekguleryuz, M., Agnew, S., Allison, J., Kainer, K., Nyberg, E., Poole, W., Sadayappan, K., Williams, B. & Yue, S. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland, p. 45-55 11 p. (Minerals, Metals and Materials Series).

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  5. Published

    Eine Experimentelle Unterrichtseinheit zum Treibhauseffekt: Experimente mit der Wärmebildkamera & Co

    Stinken-Rösner, L., 2021, In: PLUS LUCIS. 2021, 3, p. 20-25 6 p.

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  6. Published

    Einfluss der Covid-19-Pandemie und des Strukturwandels auf die Goodwill Impairments: Eine empirische Analyse ausgewählter Unternehmen der Automobilbranche

    Tettenborn, M., Canipa-Valdez, M. & Velte, P., 2021, In: KoR : internationale und kapitalmarktorientierte Rechnungslegung. 21, 4, p. 159-166 8 p.

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  7. Published

    Ethik mit abstand – tipps und tools zum digitalen training ethischer kompetenzen

    Michl, S., Katsarov, J., Krug, H., Rogge, A. & Eichinger, T., 2021, In: GMS Journal for Medical Education. 38, 1, p. 1-3 3 p., Doc28.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    Eva-Prim: Evaluation von Sprachförderkompetenz und (bildungs)sprachlichen Leistungen von Schülerinnen und Schülern in Mathematik

    Rank, A., Deml, I., Lenske, G., Merkert, A., Binder, K., Schulte, M., Schilcher, A., Wildemann, A., Bien-Miller, L. & Krauss, S., 2021, Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte. Gentrup, S., Henschel, S., Schotte, K., Beck, L. & Stanat, P. (eds.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag, p. 105–124 20 p. (Bildung durch Sprache und Schrift; vol. 5).

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  9. Published

    Evidence-Based Entrepreneurship: An Extended Approach

    Rauch, A. J. & Gielnik, M. M., 2021, The Psychology of Entrepreneurship: New Perspectives. Gielnik, M. M., Cardon, M. S. & Frese, M. (eds.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 323-339 17 p.

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  10. Published

    Health and Health Literacy in Teacher Education: Comparative Analyses of Student Teachers and Teacher Trainees

    Hohensee, E. & Schiemann, S., 2021, In: Kwartalnik Pedagogiczny. 66, 4(262), p. 92-115 24 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  11. Published

    How we never became posthuman: Homeostasis as conflict from Claude Bernard to Norbert Wiener

    Nemenyi, D., 2021, Distributed Perception : Resonances and Axiologies. Lushetich, N. & Campbell, L. (eds.). Routledge Taylor & Francis Group, 14 p. (Routledge Studies in Science, Technology and Society).

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  12. Published

    Human-Value-Oriented Digital Social Innovation: A Multilevel Design Framework

    Gebken, L., Kurtz, C., Drews, P., Schirmer, I. & Böhmann, T., 2021, ICIS 2021 Proceedings: Building sustainability and resilience with IS: A call for action. The Association for Information Systems (AIS), 17 p. 1654

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  13. Published

    Implementation digitaler Medien in die naturwissenschaftliche Lehramtsausbildung

    Stinken-Rösner, L., 2021, Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse: Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020. Maurer, C., Rincke, K. & Hemmer, M. (eds.). Regensburg: Universität Regensburg, p. 181-184 4 p.

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  14. Published

    Information Extraction from Invoices: A Graph Neural Network Approach for Datasets with High Layout Variety

    Krieger, F., Drews, P., Funk, B. & Wobbe, T., 2021, Innovation Through Information Systems - Volume II: A Collection of Latest Research on Technology Issues. Ahlemann, F., Schütte, R. & Stieglitz, S. (eds.). Cham: Springer Science and Business Media Deutschland, p. 5-20 16 p. (Lecture Notes in Information Systems and Organisation; vol. 47).

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  15. Published

    Inklusion als Phänomen in Chemie- und Physikdidaktik – Gemeinsamkeiten und Unterschiede

    Abels, S. & Stinken-Rösner, L., 2021, Schulische Inklusion als Phänomen – Phänomene schulischer Inklusion: Fachdidaktische Spezifika und Eigenlogiken schulischer Inklusion. Braksiek, M., Golus, K., Gröben, B., Heinrich, M., Schildhauer, P. & Streblow, L. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 273-292 20 p.

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  16. Published

    Inklusion und Naturwissenschaften systematisch verknüpfen

    Stinken-Rösner, L., Abels, S., Hundertmark, S., Menthe, J., Nehring, A. & Rott, L., 2021, Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?: Online Jahrestagung 2020 der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Habig, S. (ed.). Duisburg: Universität Duisburg-Essen, p. 169-172 4 p. (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP); vol. 41).

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  17. Published

    Inklusive Begabungsförderung im Chemieunterricht

    Abels, S. & Brauns, S., 2021, Inklusive Begabungsförderung in den Fachdidaktiken: Diskurse, Forschungslinien und Praxisbeispiele. Kiso, C. J. & Fränkel, S. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 111-123 13 p.

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  18. Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst: Eine Studie zur Sekundarstufe I, Klasse 5

    Fohr, T., 2021, Berlin: Walter de Gruyter. 565 p. (DaZ-Forschung - Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration; vol. 22)

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  19. Published

    Introduction to The Psychology of Entrepreneurship: the Next Decade

    Gielnik, M., Cardon, M. S. & Frese, M., 2021, The Psychology of Entrepreneurship: New Perspectives. Gielnik, M. M., Cardon, M. S. & Frese, M. (eds.). London: Routledge Taylor & Francis Group, p. 1-4 4 p.

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  20. Is neoliberalism still spreading? The impact of international cooperation on capital taxation

    Hakelberg, L. & Rixen, T., 2021, In: Review of International Political Economy. 28, 5, p. 1142-1168 27 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  21. Kollektive Gefährdungslage Corona – Die Pandemie in der Asylrechtsprechung am Beispiel Afghanistan

    Feneberg, V. & Pettersson, P., 2021, In: Zeitschrift für Ausländerrecht und Ausländerpolitik (ZAR). 41, 5-6, p. 196-204 9 p.

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