Modellieren als Kreislauf? Modellieren durch gezieltes Adressieren verschiedener Übersetzungs- und Strukturierungsprozesse lernen
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Authors
Modellieren wird oft als kreisartige Bearbeitung von Alltagsproblemen mit mathematischen Mitteln beschrieben. Für das Lernen ist das Bild wechselseitiger Übersetzungsprozesse zwischen Realität und Mathematik passender.
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | Grundschule Mathematik |
| Issue number | 73 |
| Pages (from-to) | 32 - 35 |
| Number of pages | 4 |
| ISSN | 1613-9909 |
| Publication status | Published - 06.2022 |
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