Lern- und Leistungsschwierigkeiten im Mathematikunterricht aus der Sicht von Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Authors
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | Journal für Mathematik-Didaktik |
| Volume | 23 |
| Issue number | 3/4 |
| Pages (from-to) | 283-284 |
| Number of pages | 2 |
| ISSN | 0173-5322 |
| DOIs | |
| Publication status | Published - 01.12.2002 |
- Mathematics(all)
- Education
ASJC Scopus Subject Areas
- Didactics of Mathematics