Bildungsqualität im Kontext des Weltaktionsprogramms „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“
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Authors
Der Diskurs um Qualität von Bildung sowie die dazu eingesetzten Strategien und die Bemühungen um die Implementierung von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung verlaufen derzeit weitgehend unverbunden. In diesem Beitrag wird diskutiert, inwiefern das Weltaktionsprogramm eine Plattform sein kann, um das Potenzial von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung für die Qualitätsentwicklung im Bildungssystem fruchtbar zu machen.
| Original language | German |
|---|---|
| Journal | ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik |
| Volume | 39 |
| Issue number | 1 |
| Pages (from-to) | 4-8 |
| Number of pages | 5 |
| ISSN | 1434-4688 |
| Publication status | Published - 2016 |
- Sustainability education