Indikatoren für eine diskursive Evaluation transdisziplinärer Forschung

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Indikatoren für eine diskursive Evaluation transdisziplinärer Forschung. / Bergmann, Matthias.

In: Technikfolgenabschätzung, Vol. 12, No. 1, 2003, p. 65-75.

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@article{974bf798ec254c0fbad2450318b5b754,
title = "Indikatoren f{\"u}r eine diskursive Evaluation transdisziplin{\"a}rer Forschung",
abstract = "Evaluationsverfahren f{\"u}r transdisziplin{\"a}reForschung ben{\"o}tigen spezielle Kriterien undMethoden, um den Besonderheiten diesesForschungstyps gerecht zu werden. Wissen-schaftler und Wissenschaftlerinnen1 aus f{\"u}nfInstituten des Forschungsverbundes {\"O}kofo-rum2 arbeiten dazu an einem gemeinsamenVorhaben unter dem Titel Evaluationsnetz-werk f{\"u}r transdisziplin{\"a}re Forschung – Eva-lunet. In Evalunet sollen Indikatoren, Kriteri-en und Methoden f{\"u}r eine erfolgreichetransdisziplin{\"a}re Forschung und ihre Evalua-tion erarbeitet und Instrumente zur prozes-sorientierten Selbst-Evaluation f{\"u}r die Insti-tute der sozial-{\"o}kologischen Forschungentwickelt werden.3 Zur Verfolgung dieserbeiden Ziele werden im Laufe des Vorhabenssechs transdisziplin{\"a}re Forschungsprojekteeiner Evaluation unterzogen. Der Beitragschildert erste Erkenntnisse.",
keywords = "Transdisziplin{\"a}re Studien",
author = "Matthias Bergmann",
year = "2003",
language = "Deutsch",
volume = "12",
pages = "65--75",
journal = "TATuP - Zeitschrift f{\"u}r Technikfolgenabsch{\"a}tzung in Theorie und Praxis",
issn = "1619-7623",
publisher = "oekom verlag GmbH",
number = "1",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Indikatoren für eine diskursive Evaluation transdisziplinärer Forschung

AU - Bergmann, Matthias

PY - 2003

Y1 - 2003

N2 - Evaluationsverfahren für transdisziplinäreForschung benötigen spezielle Kriterien undMethoden, um den Besonderheiten diesesForschungstyps gerecht zu werden. Wissen-schaftler und Wissenschaftlerinnen1 aus fünfInstituten des Forschungsverbundes Ökofo-rum2 arbeiten dazu an einem gemeinsamenVorhaben unter dem Titel Evaluationsnetz-werk für transdisziplinäre Forschung – Eva-lunet. In Evalunet sollen Indikatoren, Kriteri-en und Methoden für eine erfolgreichetransdisziplinäre Forschung und ihre Evalua-tion erarbeitet und Instrumente zur prozes-sorientierten Selbst-Evaluation für die Insti-tute der sozial-ökologischen Forschungentwickelt werden.3 Zur Verfolgung dieserbeiden Ziele werden im Laufe des Vorhabenssechs transdisziplinäre Forschungsprojekteeiner Evaluation unterzogen. Der Beitragschildert erste Erkenntnisse.

AB - Evaluationsverfahren für transdisziplinäreForschung benötigen spezielle Kriterien undMethoden, um den Besonderheiten diesesForschungstyps gerecht zu werden. Wissen-schaftler und Wissenschaftlerinnen1 aus fünfInstituten des Forschungsverbundes Ökofo-rum2 arbeiten dazu an einem gemeinsamenVorhaben unter dem Titel Evaluationsnetz-werk für transdisziplinäre Forschung – Eva-lunet. In Evalunet sollen Indikatoren, Kriteri-en und Methoden für eine erfolgreichetransdisziplinäre Forschung und ihre Evalua-tion erarbeitet und Instrumente zur prozes-sorientierten Selbst-Evaluation für die Insti-tute der sozial-ökologischen Forschungentwickelt werden.3 Zur Verfolgung dieserbeiden Ziele werden im Laufe des Vorhabenssechs transdisziplinäre Forschungsprojekteeiner Evaluation unterzogen. Der Beitragschildert erste Erkenntnisse.

KW - Transdisziplinäre Studien

UR - http://www.itas.fzk.de/tatup/031/berg03a.htm

M3 - Zeitschriftenaufsätze

VL - 12

SP - 65

EP - 75

JO - TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis

JF - TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis

SN - 1619-7623

IS - 1

ER -

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