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Fazit: Classroom-Management und Selbstbestimmung auf didaktischer Makro- und Mikroebene

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationSelbstbestimmung und Classroom-Management : Empirische Befunde und Entwicklungsstrategien zum guten Unterricht
EditorsThorsten Bohl, Katja Kansteiner-Schänzlin, Marc Kleinknecht, Britta Kohler, Anja Nold
Number of pages10
Place of PublicationBad Heilbrunn
PublisherKlinkhardt
Publication date2010
Pages254-263
ISBN (print)978-3-7815-1724-0
Publication statusPublished - 2010
Externally publishedYes

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