Fazit: Classroom-Management und Selbstbestimmung auf didaktischer Makro- und Mikroebene
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Authors
Original language | German |
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Title of host publication | Selbstbestimmung und Classroom-Management : Empirische Befunde und Entwicklungsstrategien zum guten Unterricht |
Editors | Thorsten Bohl, Katja Kansteiner-Schänzlin, Marc Kleinknecht, Britta Kohler, Anja Nold |
Number of pages | 10 |
Place of Publication | Bad Heilbrunn |
Publisher | Klinkhardt |
Publication date | 2010 |
Pages | 254-263 |
ISBN (print) | 978-3-7815-1724-0 |
Publication status | Published - 2010 |
Externally published | Yes |
- Educational science