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Einleitung: Eine Summer School zur empirischen Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

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Einleitung: Eine Summer School zur empirischen Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung. / Barth, Matthias; Rieckmann, Marco.
Empirische Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung - Themen, Methoden und Trends: Summer School "Empirische Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung - Themen, Methoden und Trends" vom 21.-29. Juli 2014 an der Universität Vechta. ed. / Matthias Barth; Marco Rieckmann. Opladen: Verlag Babara Budrich, 2016. p. 9-15 (Ökologie und Erziehungswissenschaft).

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Barth, M & Rieckmann, M 2016, Einleitung: Eine Summer School zur empirischen Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung. in M Barth & M Rieckmann (eds), Empirische Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung - Themen, Methoden und Trends: Summer School "Empirische Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung - Themen, Methoden und Trends" vom 21.-29. Juli 2014 an der Universität Vechta. Ökologie und Erziehungswissenschaft, Verlag Babara Budrich, Opladen, pp. 9-15. https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0fmt.4

APA

Barth, M., & Rieckmann, M. (2016). Einleitung: Eine Summer School zur empirischen Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung. In M. Barth, & M. Rieckmann (Eds.), Empirische Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung - Themen, Methoden und Trends: Summer School "Empirische Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung - Themen, Methoden und Trends" vom 21.-29. Juli 2014 an der Universität Vechta (pp. 9-15). (Ökologie und Erziehungswissenschaft). Verlag Babara Budrich. https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0fmt.4

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Barth M, Rieckmann M. Einleitung: Eine Summer School zur empirischen Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung. In Barth M, Rieckmann M, editors, Empirische Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung - Themen, Methoden und Trends: Summer School "Empirische Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung - Themen, Methoden und Trends" vom 21.-29. Juli 2014 an der Universität Vechta. Opladen: Verlag Babara Budrich. 2016. p. 9-15. (Ökologie und Erziehungswissenschaft). doi: 10.2307/j.ctvdf0fmt.4

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T1 - Einleitung: Eine Summer School zur empirischen Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung

AU - Barth, Matthias

AU - Rieckmann, Marco

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KW - Bildung für nachhaltige Entwicklung

UR - http://d-nb.info/1063805740/04

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M3 - Aufsätze in Sammelwerken

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T3 - Ökologie und Erziehungswissenschaft

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EP - 15

BT - Empirische Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung - Themen, Methoden und Trends

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A2 - Rieckmann, Marco

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