Die Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg: Situation und Sicht der Akteurinnen und Akteure: Propensity-Score-Analysen differenzieller Entwicklungsmilieus
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Authors
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Die Einführung der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg : Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitforschung (WissGem) |
| Editors | Thorsten Bohl, Albrecht Wacker |
| Number of pages | 26 |
| Place of Publication | Münster |
| Publisher | Waxmann Verlag |
| Publication date | 2016 |
| Pages | 47-72 |
| ISBN (Print) | 978-3-8309-3416-5 |
| ISBN (Electronic) | 978-3-8309-8416-0 |
| Publication status | Published - 2016 |
- Empirical education research
- Educational science