Die Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg: Situation und Sicht der Akteurinnen und Akteure: Propensity-Score-Analysen differenzieller Entwicklungsmilieus
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
Authors
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel | Die Einführung der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg : Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitforschung (WissGem) |
| Herausgeber | Thorsten Bohl, Albrecht Wacker |
| Anzahl der Seiten | 26 |
| Erscheinungsort | Münster |
| Verlag | Waxmann Verlag |
| Erscheinungsdatum | 2016 |
| Seiten | 47-72 |
| ISBN (Print) | 978-3-8309-3416-5 |
| ISBN (elektronisch) | 978-3-8309-8416-0 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2016 |