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2022
Published
Regulierung der europäischen Nachhaltigkeitsberichterstattung: Empirische Befunde zur Richtlinie 2014/95 und Handlungsempfehlungen
Velte, P., 2022, In: Der Betrieb. 75, 18, p. 1081-1090 10 p., DB1403672.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Published
Regulierung der Sustainable Board Governance – das fehlende Glied in der Kette des "EU Green Deal"-Projekts?
Velte, P., 2022, In: Zeitschrift für Internationale Rechnungslegung. 17, 2, p. 63-68 6 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Published
Reichweitenangst: Batterien und Akkus als Medien des Digitalen Zeitalters
Müggenburg, J. (Editor), 2022, Bielefeld: transcript Verlag. 295 p. (Digitale Gesellschaft; vol. 28)
Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research
Published
Reichweitenangst: Zur Einleitung
Müggenburg, J., 2022, Reichweitenangst: Batterien und Akkus als Medien des Digitalen Zeitalters. Müggenburg, J. (ed.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 7-23 17 p. (Digitale Gesellschaft; vol. 28).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Published
Relationships between oncoming traffic intensity, subjective predictions about oncoming traffic, and intentions to overtake
Schlichtherle, S. & Höger, R., 2022, In: Advances in Transportation Studies. 2022, Special Issue 3, p. 109-122 14 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Requests for reasoning in geometrical textbook tasks for primary-level students
Ruwisch, S. & Gerloff, S., 2022, Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education: Alicante, Spain July 18 – 23, 2022; Volume 4. Fernández, C., Llinares, S., Gutiérrez, Á. & Planas, N. (eds.). Alicante: International Group for the Psychology of Mathematics Education, Vol. 4. p. 399 1 p. (Proceedings of the ... International Conference for the Psychology of Mathematical Education; vol. 45, no. 4).
Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
Published
Robert Walser lieben: Ähnlichkeit im Zeichen sprachlicher Anverwandlung
Steierwald, U., 2022, Wege der Germanistik in transkultureller Perspektive: Akten des XIV. Kongresses der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG) (Bd. 4). Auteri, L., Barrale, N., Di Bella, A. & Hoffmann, S. (eds.). Bern: Peter Lang Verlag, p. 551-560 10 p. (Jahrbuch für Internationale Germanistik / Beihefte; vol. 4).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Published
Rollstuhlbasketball vermitteln und Talente in der Schule spielend finden (RoBaTaS)
Süßenbach, J., Schiemann, S. & Greve, S., 2022, BISp-Jahrbuch : Forschungsförderung 2021/22. Hillenbach, E. (ed.). Bonn: Bundesinstitut für Sportwissenschaft, p. 105-109 5 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
RoMe: A Robust Metric for Evaluating Natural Language Generation
Al Hasan Rony, M. R., Kovriguina, L., Chaudhuri, D., Usbeck, R. & Lehmann, J., 2022, ACL 2022 - 60th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics, Proceedings of the Conference (Long Papers). Muresan, S., Nakov, P. & Villavicencio, A. (eds.). Association for Computational Linguistics (ACL), p. 5645-5657 13 p. (Proceedings of the Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics; vol. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Published
Schreiben für ein hochschulinternes Handbuch - Ein Lehrkonzept aus der Lehrer:innenbildung nach der Idee des publikationsorientierten Schreibens im Fach Deutsch
Buhrfeind, I. & Giera, W.-K., 2022, Schreiben publikationsorientiert lehren: hochschulische Schreiblehrkonzepte aus der Praxis. Vode, D. & Sowa, F. (eds.). Bielefeld: wbv Media, p. 55-70 16 p. (Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft; vol. 12).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
Published
Schreiben im Mathematikunterricht der Grundschule – Sprachkompetenz diagnostizieren und fördern
Merkert, A. & Lenske, G., 2022, In: Leseforum.ch. 2022, 2, p. 1-14 14 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Schuldiger Realismus
Volz, J., 2022, Art Germania Miami Beach: Jody Korbach, Nicolai Saur, Nicholas Warburg. Hannover: feinkunst e.V., p. 14-21 8 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contribution of Exihibition catalogues › Transfer
Published
Schülerrückmeldungen als Reflexionsanregung: Empirische Hinweise auf Potenziale und Nutzungsbedingungen
Neuber, K., 2022, In: Erziehung & Unterricht. 172, 9-10, p. 726-734
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Schulische Inklusion in Zeiten von Corona: Unterrichtgestaltung, multiprofessionelle Kooperation und die Rolle digitaler Medien an Grundschulen
Janßen, N., Kuhl, P. & Süßenbach, J., 2022, In: Empirische Pädagogik. 36, 2, p. 241-257 17 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Schulleitungsmonitor Schweiz 2021 - Kurzbericht
Tulowitzki, P., Pietsch, M., Berger, J., Grigolait, E. & Sposato, G. G., 2022, Windisch: Pädagogische Hochschule FHNW, 5 p.
Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer
Schutz vor extremer Armut - Asylrechtsfortbildung durch Verwaltungsgerichte
Feneberg, V. & Pettersson, P., 2022, In: Neue Zeitschrift für Verwaltungsrecht. 41, 20, p. 1519-1524 6 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Semi-Supervised Generative Models for Multi-Agent Trajectories
Brefeld, U., Fassmeyer, D. & Fassmeyer, P., 2022, Advances in Neural Information Processing Systems 35: 36th Conference on Neural Information Processing Systems (NeurIPS 2022). Koyejo, S., Mohamed, S., Agarwal, A., Belgrave, D., Cho, K. & Oh, A. (eds.). Red Hook: Curran Associates, Vol. 48. p. 37267-37281 15 p. (Advances in Neural Information Processing Systems; vol. 35).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Published
Single versus double materiality of corporate sustainability reporting: Which concept will contribute to climate neutral business?
Stawinoga, M. & Velte, P., 2022, In: Zeitschrift für Umweltpolitik & Umweltrecht. 45, 2, p. 210-248 39 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Sitzungspolizeiliche Richterfürsten? Rechtsschutzdefizite bei sitzungspolizeilichen Maßnahmen im Strafprozess
Berster, L., 2022, In: Kriminalpolitische Zeitschrift (KriPoZ). 7, 4, p. 267-272 6 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Socioeconomic status and word problem solving in PISA: The role of mathematical content areas
Strohmaier, A. R., Knabbe, A. & Dümig, P., 2022, Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2022: Alicante, Spain July 18 – 23, 2022; Vol. 4: Research Reports (Si-Z), Oral Communications, Poster Presentations. Fernández, C., Llinares, S., Gutiérrez, Á. & Planas, N. (eds.). Alicante: International Group for the Psychology of Mathematics Education, p. 59-66 8 p. (Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education; vol. 4).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

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