Hanna Roose
Prof. Dr.
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Prof. Dr. Hanna Roose
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Konstruktionsprozesse klären: eine kindertheologische Forderung an die Wunderdidaktik
Roose, H., 2006, In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. 4, p. 13-15 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Moderne und historische Laienexegesen von Lk 16, 1-13 im Lichte der neutestamentlichen Diskussion
Roose, H. & Büttner, G., 2004, In: Zeitschrift für Neues Testament. 7, 13, p. 59-69 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Nikodemus - eine "graue" Gestalt in der dualistischen Welt des Johannes
Büttner, G. & Roose, H., 2007, In: Katechetische Blaetter. 5, p. 323-327 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Performativer Religionsunterricht zwischen Performance und Performativität
Roose, H., 2006, In: Loccumer Pelikan. 3/06, p. 110-115 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Religiöse Praxis in der Grundschule: eine Standortbestimmung im Rahmen der Debatte zum performativen Ansatz
Roose, H., 2008, In: Loccumer Pelikan. 3/08, p. 103-110 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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"Sein Blut komme über uns und unsere Kinder!"(Mt 27,25): Auseinandersetzung mit einem problematischen Chor aus Bachs Matthäus-Passion
Roose, H., 2009, In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. 2, p. 46-49 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Umkehr und Ausgleich bei Lukas: die Gleichnisse vom verlorenen Sohn (Lk 15.11-32) und vom reichen Mann und armen Lazarus (Lk 16.19-31) als Schwestergeschichten
Roose, H., 01.2010, In: New Testament Studies. 56, 1, p. 1-21 21 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Wer kommt (nicht) ins Paradies? Anregungen zur Einübung eines nicht-fundamentalistischen Umgangs mit biblischen Texten
Roose, H., 2010, In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. 41, 1, p. 24-29 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Wer rettet die Welt? Christologie in der Oberstufe
Roose, H., 2004, In: Glaube und Lernen. 19, 1, p. 81-91 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Zeit: Eine christliche Wahrnehmungsschule
Roose, H., 2011, In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. 42, 1, p. 12-17 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Journal articles › Research › Peer-reviewed
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Abenteuer Christologie: Biblische Texte als Bausteine von Jugendtheologie
Roose, H., 2012, In: Loccumer Pelikan. 4/12, p. 182-187 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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"A letter as by Us": intentional ambiguity in 2 Thessalonians 2.2
Roose, H., 01.09.2006, In: Journal for the Study of the New Testament. 29, 1, p. 107-124 18 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Das religionspädagogische Leitbild der Kinder- und Jugendtheologie in kontingenzsensibler Perspektive
Roose, H., 2015, In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie. 67, 1, p. 37-47 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Die Friedensbotschaft Jesu als Bildungsmotiv
Roose, H., 2013, In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie. 65, 4, p. 341-352 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Die Hierarchisierung der Leib-Metapher im Kolosser- und Epheserbrief als "Paulinisierung": ein Beitrag zur Rezeption Paulinischer Tradition in pseudo-paulinischen Briefen
Roose, H., 2005, In: Novum Testamentum. 47, p. 117-141 25 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Dienen und Herrschen: zur Charakterisierung des Lehrens in den Pastoralbriefen
Roose, H., 01.07.2003, In: New Testament Studies. 49, 3, p. 440-446 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Joh 20,30f. Ein (un)passender schluss? Joh 9 und 11 als primäre verweisstellen der schlussnotiz des Johannesevangeliums
Roose, H., 2003, In: Biblica. 84, 3, p. 326-343 18 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Kindertheologie und schulische Alltagspraxis: Eine explorative Studie zum Verhältnis von kindertheologischen Normen und eingeschliffenen Routinen im Religionsunterricht
Roose, H., 2014, In: Theo-Web : Zeitschrift für Religionspädagogik. 13, 1, p. 140-163 23 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Polyvalenz durch Intertextualität im Spiegel der aktuellen Forschung zu den Thessalonicherbriefen
Roose, H., 01.04.2005, In: New Testament Studies. 51, 2, p. 250-269 20 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Sharing in Christ's rule: tracing a debate in earliest Christianity
Roose, H., 01.12.2004, In: Journal for the Study of the New Testament. 27, 2, p. 123-148 26 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review