Detlev Leutner
Prof. Dr.
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Prof. Dr. Detlev Leutner
- Didactics of Mathematics
- Mathematics
Research areas
- Entwicklung und erste Validierung eines Situational-Judgement-Instruments zur Erfassung von Kompetenzen im Bereich des Ressourcenmanagements (ReMI)Waldeyer, J., Fleischer, J., Wirth, J. & Leutner, D., 04.2019, In: Diagnostica. 65, 2, p. 108-118 11 p.- Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review 
- Entwicklung und realisierung eines computer-basierten lernprogramms zur GMP-schulung/Programm-entwicklung und benutzer-akzeptanzDietrich, R., Leutner, D., Brünken, R., Schreiber, B. & Allwohn, J., 07.1998, In: Pharmazeutische Industrie. 60, 7, p. 576-580 5 p.- Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research 
- Fernunterricht und neue Informationstechnologien: Aktuelle entwicklungenAstleitner, H. & Leutner, D., 01.1998, In: Zeitschrift für Pädagogik. 44, 1, p. 104-123 20 p.- Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review 
- Förderung des Transfers metakognitiver Lernstrategien durch direktes und indirektes TrainingSchuster, C., Stebner, F., Wirth, J. & Leutner, D., 01.12.2018, In: Unterrichtswissenschaft: Zeitschrift für Lernforschung. 46, 4, p. 409-435 27 p.- Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review 
- Framework for empirical research on science teaching and learningFischer, H. E., Klemm, K., Leutner, D., Sumfleth, E., Tiemann, R. & Wirth, J., 01.12.2005, In: Journal of Science Teacher Education. 16, 4, p. 309-349 41 p.- Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research 
- Guided discovery learning with computer-based simulation games: Effects of adaptive and non-adaptive instructional supportLeutner, D., 1993, In: Learning and Instruction. 3, 2, p. 113-132 20 p.- Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review 
- How Did It Get So Late So Soon? The Effects of Time Management Knowledge and Practice on Students’ Time Management Skills and Academic PerformanceTrentepohl, S., Waldeyer, J., Fleischer, J., Roelle, J., Leutner, D. & Wirth, J., 23.04.2022, In: Sustainability. 14, 9, 20 p., 5097.- Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review 
- How generative drawing affects the learning process: An eye-tracking analysisHellenbrand, J., Mayer, R. E., Opfermann, M., Schmeck, A. & Leutner, D., 01.11.2019, In: Applied Cognitive Psychology. 33, 6, p. 1147-1164 18 p.- Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review 
- Improving students’ science text comprehension through metacognitive self-regulation when applying learning strategiesLeopold, C. & Leutner, D., 01.12.2015, In: Metacognition and Learning. 10, 3, p. 313-346 34 p.- Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review 
- Im Spiegel der Zeitschrift: Themen und Trends der Pädagogischen Psychologie in den Jahren 2005 bis 2007Leutner, D. & Wirth, J., 12.2007, In: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 21, 3-4, p. 195-202 8 p.- Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review 
