Professorship for empirical research in mathematics education
Organisational unit: Section
- talk or presentation in privat or public events
Workshop "Heterogenität und fachdidaktische Fragen"
Dominik Leiss (Speaker) & Marcus Nührenbörger (Speaker)
06.10.2009Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
- Conference Presentations
4. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) 2016
Maike Hagena (Speaker), Sabrina Kulin (Speaker), Knut Schwippert (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)
2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
„6 – Setzen!“ Auswirkungen unterschiedlicher Leistungsrückmeldungen auf Kognitionen und Emotionen von Lernenden
Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)
2010Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
82. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2017
Sabrina Kulin (Speaker), Timo Ehmke (Speaker), Dominik Leiß (Speaker) & Torben Schmidt (Speaker)
27.09.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
A teacher-training-study for in-service teachers. Formative assessment in competency-oriented mathematics.
Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)
2013Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Aufgaben und Standards im Bereich Mathematik
Dominik Leiss (Speaker)
03.06.2005 → 04.06.2005Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Auswahl von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium
Michael Besser (Speaker), Denise Depping (Speaker), Timo Ehmke (Speaker), Philipp Alexander Freund (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)
2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Co²CA: Conditions and Consequences of Classroom Assessment. Projektübersicht im Rahmen des SPP-Jahreskolloquiums 2013 in Frankfurt (Main)
Dominik Leiß (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
2013Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Das Anfertigen von Notizen als Lernstrategie beim mathematischen Modellieren
Lisa-Marie Wienecke (Speaker)
02.09.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Das Anfertigen von Notizen als Lösungsstrategie beim mathematischen Modellieren
Lisa-Marie Wienecke (presenter), Dominik Leiss (Coauthor) & Timo Ehmke (Coauthor)
09.03.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research