Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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Dis/Ability and Digital Cultures. A Media-Archaeological Perspective on Inclusion as a Cipher
Müggenburg, J., 2021, Inklusion als Chiffre?: Bildungshistorische Analysen und Reflexionen. Vogt, M., Boger, M.-A. & Bühler, P. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 93-105 13 p. (Historische Bildungsforschung).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Transdisziplinärer Fremdsprachenerwerb im Themenfeld "Bildung für Nachhaltigkeit" in einem digitalen, transatlantischen CLIL-Lernprojekt als Beitrag zur Ausbildung internationaler Partizipationsfähigkeit
Schmidt, T., 2021, Entwicklung von Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen: Arbeitspapiere der 41. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Burwitz-Melzer, E., Riemer, C. & Schmelter, L. (eds.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 187-196 10 p. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Оценка жилищных потребностей людей старшего поколения в России и мире
Griaznova, O. & Manuilskaya , K., 30.06.2020, In: Chelovek. 31, 3, p. 45-70 25 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Жизнь вне изоляции. Концепция нового социального дома
Griaznova, O., Manuilskaya , K., Rogozin, D., Ipatova, A. & Vyugovskaya, E., 2021, Moscow: Institute of Scientific Information for Social Sciences of the Russian Academy of Sciences (INION RAN). 328 p.Research output: Books and anthologies › Book
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Schule unter Corona-Bedingungen: Gelungenes, Herausforderungen, Handlungsbedarfe und Entwicklungen aus Sicht von Lehramtsstudierenden im Langzeitpraktikum
Hase, A. K. & Kuhl, P., 2021, In: k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. 2, 4, p. 48-67 20 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Entscheidungspsychologie
Pfister, H.-R., 2021, Handbuch Studienberatung. Grüneberg, T., Blaich, I., Egerer, J., Knickrehm, B., Liebchen, M., Lutz, L., Nachtigäller, U. & Thiel, R. (eds.). Bielefeld: wbv Media, Vol. 1. p. 383-393 11 p. 5.3Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
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Digitale Kulturkommunikation: Grundlagen, Strategien und praktische Umsetzung
Holst, C., 10.2021, Wiesbaden: Springer Gabler. 184 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Education
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Über die (Un)Möglichkeit Co-Creation zu managen
Holst, C., 2020, Kultur in Interaktion: Co-Creation im Kultursektor. Holst, C. (ed.). Wiesbaden: Springer Gabler, p. 23-37 14 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Kultur in Interaktion: Co-Creation im Kultursektor
Holst, C. (Editor), 01.2020, 1 ed. Wiesbaden: Springer Gabler. 168 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer
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Vorstellungsänderung: Co-Creation in digitalen Theaterformaten. Eine Fallstudie
Holst, C., Aschenbrenner, A. & Huber, S., 02.07.2021, In: Journal of Cultural Management and Cultural Policy. 7, 1, p. 117-136 19 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review