Institute of Philosophy and Art History

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The institute consists of two departments: philosophy and art history.

Main research areas

Since the winter semester 2016/17, the Faculty of Humanities and Social Sciences has established a DFG Research Training Group, "Cultures of Critique. Forms, Media, Effects", in which the IPK is significantly involved (speaker: Prof. Dr. Beate Söntgen).

The Institute is also represented at the Leuphana Institute of Advanced Studies for Culture and Society (co-director: Prof. Dr. Susanne Leeb) and is significantly involved in the Center for Critical Studies (speaker: Dr. Ben Trott).

With the Lichtenberg Professorship (Prof. Dr. Lynn Rother), funded by the Volkswagen Foundation, Leuphana University has the first permanent full professorship dedicated entirely to questions of provenance research, looted art, and restitution.

The Kunstraum, which is connected to the Institute of Philosophy and Art History, offers a close practical connection to contemporary art and its actors.

  1. 2014
  2. Published

    "Als Deutscher unter Deutschen": Karl Jaspers' Die Schuldfrage

    Schefczyk, M., 2014, Moralisierung des Rechts: Kontinuitäten und Diskontinuitäten nationalsozialistischer Normativität. Konitzer, W. (ed.). Frankfurt am Main: Campus Verlag, p. 189-214 26 p. (Jahrbuch 2014 zur Geschichte und Wirkung des Holocaust).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  3. Published
  4. Published

    Chardin: Inwardness - Emotion - Communication

    Söntgen, B., 2014, Rethinking Emotion: Interiority and Exteriority in Premodern, Modern, and Contemporary Thought. Rüdiger, C. & Julia, W. (eds.). Berlin / Boston: Walter de Gruyter, p. 101 -133 33 p. 6. (Interdisciplinary German Cultural Studies; vol. 15).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  5. Published

    Das Bild, die Bilder und das Hyperimage: Schluss mit der Beliebigkeit der Bilderflut

    Kemp, W. K., 2014, In: Kunstchronik. 67, 11, p. 558-563 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransferpeer-review

  6. Published

    Die handelnde Menge: Jacques-Louis-Davids "Der Schwur im Ballhaus" als Revolution des Historienbildes

    Kemp, W. K., 2014, Bilder machen Geschichte: Historische Ereignisse im Gedächtnis der Kunst. Fleckner, U. (ed.). Berlin: Walter de Gruyter, p. 201-210 10 p. (Studien aus dem Warburg-Haus ; vol. 13).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  7. Published

    Die vergiftete Kreativität

    Wuggenig, U., 2014, Es gibt viel zu tun – Für eine Demokratisierung der Kulturpolitik im 21. Jahrhundert. IG Kultur Steiermark (ed.). Graz: IG Kultur Steiermark, p. 14-22 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesTransfer

  8. Published

    Distanz und Leidenschaft: Diderots Auftritte vor dem Bild

    Söntgen, B., 2014, Sprechen über Bilder, Sprechen in Bildern: Studien zum Wechselverhältnis von Bild und Sprache. Bader, L., Didi-Huberman, G. & Grave, J. (eds.). Berlin: Deutscher Kunstverlag GmbH, p. 33 - 50 18 p. (Passagen/Passages; vol. 46).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  9. Published

    Dubious Friendships: On the "(Re)Construction of Friendships" exhibition in Riga

    Gerhardt, U., 2014, In: KUNST.EE. . 2014, 4, p. 49-52 4 p., VII.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

  10. Published

    Einleitung

    Schefczyk, M. & Schmidt-Petri, C., 2014, Individuum, Moral und Gesellschaft. Ackermann, U., Schmidt, H. J., Schefczyk, M. & Schmidt-Petri, C. (eds.). Hamburg: Murmann Verlag, p. 7-35 29 p. ( John Stuart Mill, Ausgewählte Werke; vol. 3, Teilbd. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  11. Published

    Flüssige Blicke: Malerei als Kontaktmedium

    Leeb, S. A., 2014, The Happy Fainting of Painting: Ein Reader zur zeitgenössischen Malerei. Hafner, H.-J. & Reski, G. (eds.). Köln: Verlag der Buchhandlung Walther König, p. 114-121 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

Recently viewed

Researchers

  1. Katharina Neuber

Publications

  1. Lingering illness or sudden death? Pre-exit employment developments in German establishments
  2. Fazit und Empfehlungen zur Weiterentwicklung des Ökosystemdienstleistungsansatzes für Wälder
  3. Parlamentarische Informations- und Kontrollressourcen in 22 westlichen Demokratien
  4. Room to Manoeuvre? International Financial Markets and the National Tax State
  5. „Kultur” als Herausforderung für die Nachhaltigkeitsforschung
  6. Preisdifferenzen zwischen Dieselkraftstoff und Biodiesel
  7. Zur Geburt der Psychologie aus dem Geist der Philosophie
  8. Miteinander forschen zwischen Universität und Naturpark Wildeshauser Geest
  9. Naturwissenschaften im Elternhaus
  10. Zur Verlaufstruktur der psychischen Auswirkungen von Arbeitslosigkeit
  11. Entwicklung und Stellenwert der vergleichenden Politikwissenschaft
  12. Fortbildung als Mittler zwischen Hochschule und Unterrichtspraxis
  13. Bürgerbeteiligungsmodelle für erneuerbare Energien
  14. Informationsmängel im deregulierten Kraftfahrzeugversicherungsmarkt?
  15. Kosten-Effektivitäts-Analyse eines Online Programmes zur Reduktion von depressiven Beschwerden bei Personen mit Diabetes mellitus Typ 1 und Typ 2
  16. "Die Manns - Ein Jahrhundertroman" als Fallbeispiel für den Produktverbund Buch-Fernsehen
  17. Lernen aus Fehlern anhand eines fallbasierten Curriculums im medizinischen Querschnittsbereich Gesundheitssysteme/Gesundheitsökonomie und öffentliche Gesundheitspflege
  18. Inklusion als Thema der politischen Bildung
  19. Strukturelle Kopplungen im Bildungssystem
  20. Politische Bildung meets Politische Theorie - eine Conclusio
  21. Rückkehr
  22. Der Ansatz der gesundheitsfördernden Schule Ziele - Ergebnisse - Herausforderungen
  23. Politikbarometer Biologische Vielfalt in Deutschland
  24. Lehrerbildung für den Inklusiven Englischunterricht zwischen Tradition und Innovation