Institute of Fine Arts, Music and Education

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The Institute of Fine Arts, Music and Education combines artistic, pedagogical and research-based expertise within the disciplines fine arts and music, with a particular emphasis on contemporary forms and practice. Lecturers offer modules for students enrolled in the Bachelor and Masters programmes within the faculties of Education and Humanities, in addition to the minor programme Popular Music Studies and the Early Childhood Music Further Education programme. Public exhibitions, concerts and other cultural events are of great importance within in the institute. These collaborative projects are innovatively developed and presented with and for our students thereby enriching the cultural life of the university.

Main research areas

Research activities

Junior professorship for Contemporary Art History, Aesthetic Practices

Professorship for Arts Mediation

Professorship for Music Education, in Particular Popular Music
Prof. Dr. Michael Ahlers

Professorship of Musicology, in particular Popular Music Studies
Prof. Dr. Monika Schoop

  1. Whole Person Development – Building Students as Academic Leaders

    Ahlers, M. (Speaker)

    03.07.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Vortrag und Workshop zu "Alternative Cultures" in EDM und Hip-Hop

    Ahlers, M. (Lecturer)

    03.11.201605.11.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. Von der Immanenz einer wahrnehmungsfundierten Reflexivität in professionsbezogenen Bildungsprozessen

    Hallmann, K. (Speaker) & Engel, P. D. B. (Speaker)

    08.02.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. “Visual Rhetoric as a three-dimensional practice”

    Kargin, F. (Speaker)

    10.07.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Verständnisse und Aufgaben der Musiktheorie(n) in der Eignungsprüfung. Vortrag auf der Jahrestagung der KMPWH

    Ahlers, M. (Speaker) & Lang, R. (Speaker)

    16.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsEducation

  6. University of the Philippines Diliman

    Schoop, M. (Visiting researcher)

    09.2023

    Activity: Visiting an external institutionVisiting an external academic institutionResearch

  7. University of Salamanca (External organisation)

    Linde, A. (Member)

    2011 → …

    Activity: MembershipAcademic networks or partnershipsResearch

  8. University of Erfurt (External organisation)

    Hallmann, K. (Coordinator) & Hofmann, F. (Coordinator)

    06.03.2017 → …

    Activity: MembershipAcademic networks or partnershipsResearch

  9. Über-diszipliniert und leidenschaftlich diskursiv

    Ahlers, M. (Speaker)

    13.06.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...21 Next

Recently viewed

Publications

  1. Agenturen und Integrierte Kommunikation
  2. EU-Verbraucherrecht auf dem Prüfstand
  3. Außervertragliche Haftung der EG, allgemein
  4. Zum Einfluss irrelevanter Schallquellen auf verdeckte Aufmerksamkeitsprozesse
  5. Homogene und heterogene Teilnahmeeffekte des Hamburger Kombilohnmodells
  6. Utilization of phenolic compounds by microalgae
  7. Zirker, Angelika: Der Pilger als Kind. Spiel, Sprache und Erlösung in Lewis Carrolls Alice-Büchern
  8. Editorial: Innovation und Forschung in der Arbeits(zeit)organisation.
  9. Archival or perceived measures of environmental uncertainty?
  10. Plural valuation in southwestern Ethiopia
  11. Corrigendum to “Flexible electricity generation, grid exchange and storage for the transition to a 100% renewable energy system in Europe” [Renew. Energy 139 (2019) 80-101]
  12. Attraktive Arbeitgeber im Mittelstand
  13. Katalogeinträge
  14. Arbeitsmarkt und Silver Workers
  15. I’m so sorry
  16. Verhalten von Arzneimitteln in der Wasseraufbereitung
  17. Geschäftsführung ohne Auftrag (§ 680)
  18. Lernorientierung und Autonomie: Unterrichten von den Lernenden aus - spielend möglich?
  19. Emanation, Umkehrung, Ausstreichung. (De-)Naturalisierungen in Technik- und Medientheorie
  20. Forschendes Lernen nach dem 5E-Modell und Showmanship
  21. Role of multi-microalloying by rare earth elements in ductilization of magnesium alloys
  22. The roles of artists in the emergence of creative sustainable cities
  23. Potentiale und Herausforderungen einer empirischen Subjektivierungsforschung
  24. Ausgewählte Entwicklungen und Konfliktlinien in der Grounded Theory