Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
Organisational unit: Institute
Organisation profile
In the professorship, we address three main challenges for the fulfilment of this aspiration:
- Consolidate the epistemological and methodological foundations of transdisciplinary sustainability research.
- Enhance research at the science/society interface that has both scientific and societal relevance.
- Enable students, researchers and societal actors to contribute to societal transformation with local and global impact.
We are rooted/embedded in the Faculty of Sustainability and collaborate with different institutes at Leuphana and research institutions from around the world as well as with different societal actors and institutions from the private and public sector in Lueneburg and beyond.
We creatively combine conceptual and empirical research with the development of new formats and environments.
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Zur Integration von Wissenschaft und Praxis als Forschungsmodus: Ein Literaturüberblick
Bergmann, M., Brinkmann, C., Huang-Lachenmann, J-T., Rödder, S. & Schuck-Zöller, S., 08.2015, Hamburg: Climate Service Center Germany, 76 p. (Report; vol. 23).Research output: Working paper › Research communication reports › Research
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Zu Möglichkeiten und Grenzen der Rede von Werten in der Wirtschafts- und Unternehmensethik
Oermann, N. O., 2010, Sei ökonomisch!: prägende Menschenbilder zwischen Modellbildung und Wirkmächtigkeit. Manzeschke, A. (ed.). Berlin, Münster: LIT Verlag, p. 17-28 12 p. (Leiten, Lenken, Gestalten : LLG ; Theologie und Ökonomie ; no. 30).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Ziele, Strukturen, Wirkungen transformativer Forschung
Stelzer, F., Becker, S., Timm, J-M., Adomßent, M., Simon, K-H., Schneidewind, U., Renn, O., Lang, D. J. & Ernst, A., 01.01.2018, In: GAIA. 27, 4, p. 405-408 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Zeit nachhaltig gestalten lernen: Schulschließungenals verpasste Chance?
Fischer, D., Grauer, C. & Frank, P., 01.07.2022, In: Das Zeitpolitische Magazin. 19, 40, p. 26-28 3 p.Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Transfer
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Zeitgestaltungskompetenz: Arbeitspapier im Forschungsprojekt ReZeitKon, Teilprojekt C: Bildung für nachhaltigen Konsum
Grauer, C., Fischer, D. & Frank, P., 2020.Research output: Working paper › Working papers
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Wirtschaftskriege im digitalen Zeitalter: Ethische Perspektiven
Oermann, N. O., 05.2019, In: Theologische Literaturzeitung. 144, 5, p. 419-435 17 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Wirtschaftskriege - Geschichte und Gegenwart
Oermann, N. O. & Wolff, H-J., 04.2019, Freiburg: Verlag Herder GmbH. 271 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Wirtschaftsethik - quo vadis? «Ist» und «Soll» eines Bindestxichfachs aus protestantischer Perspektive
Oermann, N. O., 04.2014, In: Theologische Literaturzeitung. 139, 4, p. 411-426 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Wirtschaftsethik – quo vadis? „Ist“ und „Soll“ eines Bindestrichfachs aus protestantischer Perspektive
Oermann, N. O., 2018, Evangelische Wirtschaftsethik-wohin?. Manzeschke, A. (ed.). Münster: LIT Verlag, p. 27 - 48 22 p. (LLG - Leiten. Lenken. Gestalten. Theologie und Ökonomie; vol. 33).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
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Wirtschaftsethik: Vom freien Markt bis zur Share Economy
Oermann, N. O., 10.02.2015, 1 ed. München: C.H. Beck Verlag. 127 p. (C. H. Beck Wissen; vol. 2845)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review
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Wirtschaftsethik: Vom freien Markt bis zur Share Economy
Oermann, N. O., 2018, 2 ed. München: C.H. Beck Verlag. 127 p. (C. H. Beck Wissen; vol. 2845)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review
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Why protect nature? Rethinking values and the environment
Chan, K. M. A., Balvanera, P., Benessaiah, K., Chapman, M., Díaz, S., Gómez-Baggethun, E., Gould, R., Hannahs, N., Jax, K., Klain, S., Luck, G. W., Martín-López, B., Muraca, B., Norton, B., Ott, K., Pascual, U., Satterfield, T., Tadaki, M., Taggart, J. & Turner, N., 09.02.2016, In: Proceedings of the National Academy of Sciences (USA). 113, 6, p. 1462-1465 4 p.Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research
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What are the ingredients for food systems change towards sustainability? - Insights from the literature
Weber, H., Pöggel, K., Eakin, H., Fischer, D., Lang, D. J., Wehrden, H. & Wiek, A., 01.11.2020, In: Environmental Research Letters. 15, 11, 17 p., 113001.Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
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Well-being and Prosperity beyond Growth: Discursive Struggles in the German Enquete Commission on Growth, Prosperity and Quality of Life
Soetebeer, I., 2015, In: GAIA. 24, 3, p. 179-187 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Von Handelskonflikten zu Wirtschaftskriegen – über die fließenden ethischen Grenzen im Umgang mit Autokratien
Oermann, N. O., 16.05.2022, Wie soll die Wirtschaft mit Autokratien umgehen?. Russwurm, S. & Lang, J. (eds.). Freiburg i. Brsg. : Verlag Herder GmbH, p. 37-60 24 p. (Wirtschaft ist Gesellschaft; vol. 2).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Visionen, Institutionen und Infrastrukturen als Elemente der Energietransformation
Binder, C. R., Hecher, M. & Vilsmaier, U., 06.11.2014, Klima von unten: Regionale Governance und gesellschaftlicher Wandel. Böschen, S., Gill, B., Kropp, C. & Vogel, K. (eds.). 1 ed. Frankfurt am Main: Campus Verlag, p. 267-286 20 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Virtuelle Mobilität und Kompetenzerwerb: Wie durch international vernetzte Online-Seminare Kompetenzen für eine heterogene, globale Informationsgesellschaft vermittelt werden können - Dargestellt am Beispiel des Global Classrooms
Vogt, J. C., Leonie, B. & John, B., 2016, Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College. Beck, K., Bothe, T., Glaser, T., Heuer, C., Schütz, J. & Seifert, A. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 171-204 34 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Vernetzen, fördern, konsolidieren, stärken – zur Gründung der Gesellschaft für transdisziplinäre und partizipative Forschung
Bergmann, M., Lang, D. J., Mbah, M. & Schäfer, M., 20.05.2023, In: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society. 32, 1, p. 207-209 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Verloren im Cyberspace
Oermann, N. O., 2022, In: Theologische Literaturzeitung.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer
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Values in transformational sustainability science: four perspectives for change
Horcea-Milcu, A-I., Abson, D. J., Apetrei, C. I., Duse, I. A., Freeth, R., Riechers, M., Lam, D. P. M., Dorninger, C. & Lang, D. J., 02.09.2019, In: Sustainability Science. 14, 5, p. 1425-1437 13 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review